2. HỆ THỐNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIỂU (5) ĐỌC LƯỚT TÁC PHẨM VÀ...

3.2. Hệ thống câu hỏi trong dạy học đọc hiểu

(5) Đọc lướt tác phẩm và cho biết điều em

dự đoán về nội dung của câu chuyện đúng hay

một số truyện ngắn của Nam Cao cho học sinh

phổ thông theo định hướng phát triển năng lực

sai? Nếu sai, hãy chỉ ra sự khác nhau giữa dự

đoán của em và câu chuyện mà tác giả kể.

Dựa vào mô hình đã đề xuất ở trên, GV sẽ

b) Trong khi đọc

xây dựng hệ thống câu hỏi cốt lõi và các câu

(1) Truyện được kể ở ngôi thứ mấy? Tác

hỏi cụ thể phù hợp với từng truyện ngắn của

dụng của việc sử dụng ngôi kể đó là gì?

Nam Cao được dạy học ở THCS và THPT.

(2) Em nhận xét như thế nào về giọng điệu

Dưới đây là hệ thống câu hỏi được đề xuất

của người kể chuyện trong tác phẩm?

cho hai truyện Lão Hạc và Chí Phèo bao gồm

(3) Tóm tắt ngắn gọn truyện ngắn Lão Hạc.

một số câu hỏi của SGK hiện hành, một số câu

(4) Hãy nêu những sự việc chính xảy ra

hỏi của SGK đã được điều chỉnh và một số câu

đối với Lão Hạc? Theo em, sự việc nào là

hỏi được biên soạn mới.

quan trọng nhất để đưa đến kết thúc của