3. Củng cố, dặn dò
-Đọc thuộc lòng phần ghi nhớ.
- Cho HS nhắc nội dung Ghi nhớ
-Liên hệ gd.
- Dặn HS quan sát về một buổi sáng (hoặc
-Nhận nhiệm vụ.
trưa, chiều) trong vườn cây (hay công viên,
trên đường phố).
Thứ tư, Ngày :19 / 08 / 2009
kể chuyện
Lý Tự Trọng
I . Mục đích yêu cầu
- Dựa vào lời kể của giáo viên và tranh minh hoạ học sinh kể từng đoạn và toàn bộ câu
chuyện ; biết kết hợp với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt một cách tự nhiên.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh Lí Tự Trọng giàu lòng yêu nước, dũng cảm bảo vệ
đồng chí, hiên ngang, bất khuất trước kẻ thù.
-Hs giỏi kể được câu chuyện một cách sinh động, nêu đúng ý nghĩa câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học
GV: Bảng phụ viết sẵn lời thuyết minh, Tranh minh hoạ.
Hs : Xem trước các tranh.
III. Các hoạt động dạy học :
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Giới thiệu bài
2’
Hoạt động 1 : Giáo viên kể chuyện
10’
- Giáo viên kể lần 1
- HS nghe.
- Giáo viên viết tên các nhân vật.
- Giải nghĩa từ khó sáng dạ, mít tinh, luật
sư, thành niên, Quốc tế ca.
- Giáo viên kể lần 2 kết hợp chỉ tranh minh
- HS nghe và quan sát tranh.
hoạ.
22’
Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh kể
chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
Bài tập 1
- Cả lớp và giáo viên nhận xét.
- 1 HSY đọc yêu cầu của bài.
- HS giỏi phát biểu lời thuyết minh cho 6
- Giáo viên treo bảng phụ có ghi lời thuyết
tranh.
minh cho 6 tranh.
- HS khá đọc lại lời thuyết minh.
Bài tập 2, 3
- Giáo viên nhắc HS kể chuyện, trao đổi
- 1 HS đọc yêu cầu của bài 2,3
về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
a) HS kể chuyện theo nhóm
- Nhóm HS 3-6 em.
+ Kể từng đoạn (theo tranh).
b) HS thi kể chuyện trước lớp.
+ Kể toàn bộ câu chuyện.
- HS thi kể chuyện trước lớp.
- Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn
- Học sinh tự nêu câu hỏi trao đổi nội
bạn kể chuyện hay nhất ; bạn nêu câu hỏi
dung , ý nghĩa câu chuyện
thú vị nhất ; bạn hiểu câu chuyện nhiều
nhất.
4’ * Củng cố,dặn dò:
- Nhắc lại nội dung câu chuyện
- Nhắc lại nội dung câu chuyện.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Liên hệ gd.
- Khuyến khích HS về nhà kể lại câu
chuyện cho người thân nghe.
- Dặn chuẩn bị bài kể chuyện tuần 2.
Thứ tư, Ngày : 19 / 08 / 2009
Tập đọc
Quang cảnh làng mạc ngày mùa
- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài, nhấn giọng ở những từ ngữ tả màu vàng của cảnh vật.
- Hiểu nội dung: bức tranh làng quê vào ngày mùa rất đẹp.(Trả lời được các câu hỏi trong sgk).
- Hs khá giỏi đọc diễn cảm được toàn bài, nêu được tác dụng của từ ngữ gợi tả chỉ màu vàng.
II. Đồ dùng dạy học :
GV:- Tranh minh hoạ bài đọc .
- Sưu tầm tranh ảnh có màu sắc về quang cảnh và sinh hoạt ở làng quê vào ngày mùa.
HS: Xem và đọc trước bài tập đọc.
1’
- Hs hát tập thể
Bạn đang xem 3. - BAI SOAN NH 20092010
