3.2.2. Với truyện “Chí Phèo”
a) Trước khi đọc
(9) Theo em, bi kịch lớn nhất của Chí Phèo
được thể hiện trong truyện là gì? Thể hiện bi
(1) Truyện Chí Phèo viết cùng đề tài với tác
phẩm nào đã học của Nam Cao? Nhắc lại một
kịch đó, nhà văn muốn gửi đến người đọc thông
điệp nào?
vài nét tiêu biểu về nội dung và nghệ thuật của
tác phẩm đó?
c) Sau khi đọc
(2) Truyện có tên là “Chí Phèo”. Đó là tên
(1) Em hãy đánh giá về nội dung và nghệ
của nhân vật chính trong truyện. Cái tên đó gợi
thuật của truyện ngắn Chí Phèo.
(2) Đoạn trích giúp em hiểu thêm những gì
cho em những suy nghĩ gì? Hãy nêu dự đoán
về cuộc sống và phẩm chất của người nông dân
của em về nội dung của truyện.
trong xã hội cũ?
(3) Tìm và nêu vài nét khái quát về hoàn
(3) Em thấy cách viết của Nam Cao trong
cảnh sáng tác của tác phẩm.
truyện Chí Phèo có gì khác với truyện Lão Hạc
(4) Đọc lướt tác phẩm và cho biết: theo
đã học?
em, mục đích của tác giả khi viết tác phẩm
này là gì?
(4) Nếu được viết một kết thúc khác cho
(5) Em đã đọc nhiều truyện ngắn. Theo em,
truyện Chí Phèo, em sẽ viết như thế nào?
những yếu tố nào của truyện ngắn cần khai thác
(5) Tình cảm nào của nhà văn Nam Cao
dành cho người nông dân trong tác phẩm khiến
trong quá trình đọc truyện?
b) Trong khi đọc
em cảm động nhất? Vì sao?
sinh quốc tế (PISA) và vấn đề tham gia của Việt
Bạn đang xem 3. - BUILDING A COMPETENCE BASED QUESTION SYSTEM FOR TEACHING NAM CAO’S SHORT STORIES IN SCHOOL