3.2.1. Với truyện “Lão Hạc”
truyện? Vì sao?
a) Trước khi đọc
(5) Việc lão Hạc bán con chó Vàng là một
(1) Hãy chia sẻ những điều em biết về
tình huống quan trọng trong truyện. Vì sao lão
người nông dân trước Cách mạng tháng Tám
Hạc phải bán chó? Hãy phân tích diễn biến tâm
năm 1945.
trạng của lão Hạc xung quanh việc bán chó.
(2) Hãy kể tên một số tác phẩm văn học viết
Qua đó, em thấy lão Hạc là người như thế nào?
về người nông dân trước Cách mạng tháng Tám
(6) Em hiểu như thế nào về nguyên nhân cái
năm 1945. Trong số các tác phẩm đó, em thích
chết của lão Hạc? Qua những điều lão Hạc thu
tác phẩm nào nhất? Vì sao?
xếp nhờ cậy “ông giáo” rồi sau đó tìm đến cái
(3) Hãy nêu một vài nét mà em biết về tác
chết, em suy nghĩ gì về tình cảnh và tính cách
giả Nam Cao. Em ấn tượng nhất điều gì về tác
của lão?
giả và những tác phẩm của ông?
(7) Trong truyện, nhân vật “tôi” (có thể là
(4) Truyện ngắn có tên là “Lão Hạc”. Đọc
tác giả) đã có những lời nói, cử chỉ, thái độ như
nhan đề của truyện ngắn, em thử dự đoán về nội
thế nào đối với lão Hạc? Em nghĩ như thế nào
dung của câu chuyện.
về nhân vật này?
(8) Khi nghe Binh Tư cho biết lão Hạc xin
(1) Truyện được kể ở ngôi thứ mấy?
(2) Tóm tắt đoạn trích; nêu ý chính của từng
hắn bả chó để bắt một con chó hàng xóm thì
đoạn đã được đánh số.
nhân vật “tôi” cảm thấy “cuộc đời quả thật…
đáng buồn”, nhưng khi chứng kiến cái chết đau
(3) Ngôn ngữ kể chuyện và ngôn ngữ nhân
vật trong truyện ngắn này có những điểm gì đặc
đớn của lão Hạc, “tôi” lại nghĩ: “Không! Cuộc
đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn
sắc? (Chú ý lời trần thuật nửa trực tiếp ở đoạn
mở đầu (đoạn 1); độc thoại nội tâm của Chí
nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác”. Em
hiểu ý nghĩ đó của nhân vật “tôi” như thế nào?
Phèo sau cơn tỉnh rượu (đoạn 3); những lời đối
thoại giữa Chí Phèo với thị Nở (đoạn 4) và nhất
(9) Em hiểu thế nào về ý nghĩ của nhân vật
là với bá Kiến ở gần cuối truyện (đoạn 5)).
“tôi” (có thể coi là tác giả) qua đoạn văn sau:
(4) Tóm tắt những sự việc chính xảy ra đối
“Chao ôi! Đối với… che lấp mất”.
với nhân vật Chí Phèo trong đoạn trích. Theo
(10) Hãy khái quát nghệ thuật xây dựng
em, sự việc nào là quan trọng nhất để đưa đến
nhân vật lão Hạc trong truyện.
c) Sau khi đọc
kết thúc của truyện? Vì sao?
(5) Hãy nêu ý nghĩa chi tiết tiếng chửi của
(1) Qua đoạn trích Tức nước vỡ bờ và
nhân vật Chí Phèo trong đoạn trích.
truyện ngắn Lão Hạc, em có thêm những hiểu
biết gì về cuộc sống và phẩm chất của người
(6) Nêu những diễn biến tâm trạng của Chí
Phèo sau khi gặp thị Nở. Tác giả đã sử dụng
nông dân trong xã hội cũ?
(2) Em thấy cách kể chuyện của Nam Cao
những hình thức ngôn ngữ nào để diễn tả tâm
có gì khác so với Ngô Tất Tố trong đoạn trích
trạng đó của nhân vật?
(7) Liệt kê những chi tiết liên quan đến sự
Tức nước vỡ bờ?
quan tâm, chăm sóc của thị Nở đối với Chí
(3) Cho tình huống sau: Mấy năm sau khi
Phèo. Sự quan tâm, chăm sóc ấy đã làm thay
lão Hạc chết, anh con trai của lão trở về. Nếu là
đổi con người Chí Phèo như thế nào? Em đánh
nhân vật “tôi”, em sẽ nói gì với con trai của lão
giá gì về nhân vật thị Nở?
Hạc?
(8) Vì sao khi bị thị Nở dứt tình, Chí Phèo
(4) Em rút ra bài học gì về cách nhìn nhận,
lại xách dao đi giết Bá Kiến và tự sát? Em đánh
đánh giá con người sau khi đọc truyện Lão
giá như thế nào về hành động giết bá Kiến và tự
Hạc?
sát của Chí Phèo?
Bạn đang xem 3. - BUILDING A COMPETENCE BASED QUESTION SYSTEM FOR TEACHING NAM CAO’S SHORT STORIES IN SCHOOL