THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM………... 22

2. Nhiệm vụ nghiên cứu:

- Tìm hiểu các cơ sở lí luận về đổi mới phương pháp dạy học.

- Tìm hiểu các kiến thức bộ môn Sinh học, Địa lí, Vật lí, Toán, GDCD có liên

quan.

- Nghiên cứu để tổ chức cho HS trải nghiệm, khảo sát cơ sở sản xuất rượu nếp ở

địa phương.

- Tìm hiểu về tác dụng của rượu, cách sử dụng rượu hợp lí, và cách bảo vệ sức

khỏe cho người sử dụng rượu.

- Nghiên cứu, thiết kế một giáo án cụ thể phù hợp nội dung đề tài và thực hành

giảng dạy, kiểm tra kết quả học tập.

IV. Phương pháp nghiên cứu:

- Nhóm phương pháp nghiên cứu lí luận: Cở sở lí luận về dạy học theo hướng tích

hợp liên môn, dạy học theo hướng tổ chức các hoạt động trải nghiệm và khảo sát thực

tiễn.

- Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Thực tiễn dạy và học Hóa học ở

trường THPT X; thực tiễn việc sản xuất, sử dụng rượu và những hiểu biết về rượu.

- Nhóm phương pháp quan sát: Quan sát các cơ sở sản xuất rượu nếp; quan sát tình

trạng sử dụng rượi.

- Nhóm phương pháp hỗ trợ: Các phương pháp giáo dục qua kiến thức GDCD,

phương pháp sử dụng kiến thức Sinh học, Địa lí, Vật lí, Toán.

- Soạn nội dung tiết dạy bài :”Tiết 56 - Bài: Ancol (tiết 2)- Hóa học 11”; rồi thực

hành giảng dạy trên lớp. Cho HS làm bài kiểm tra sau khi dạy. Khảo sát ý kiến của GV

và HS sau khi dạy.

V. Giả thuyết khoa học và dự báo những đóng góp chính của đề tài:

-Nếu đề tài được áp dụng sẽ góp phần hệ thống cơ sở lí luận của dạy học theo

hướng tích hợp liên môn; tổ chức các hoạt động trải nghiệm và khảo sát thực tiễn; giải

- HS sẽ hứng thú hơn trong giờ học; HS sẽ biết cách quan sát và phân tích, tìm

hiểu các hiện tượng xảy tra trong thực tiễn và tìm cách giải quyết vấn đề.

- HS sẽ có một buổi tham gia trải nghiệm và khảo sát để tìm hiểu các công đoạn

sản xuất rượu trong thực tiễn.

- Đề xuất phương pháp và hình thức tổ chức dạy học bài Ancol, Hóa học 11,

THPT, theo hướng vận dụng kiến thức liên môn gắn với bài học và gắn bài học với

thực tiễn.

VI. Cấu trúc của đề tài: Ngoài phần mở đầu, kết luận và tài liệu tham khảo, phụ

lục, nội dung đề tài được chia thành 4 chương: