- HS NÊU YÊU CẦU.- YÊU CẦU HS LÀM BÀI.- HS XÁC ĐỊNH THỪA SỐ CHA BIẾT,...

2, Dạy học bài mới:a, Giới thiệu bài:b, Hớng dẫn học sinh kể chuyện:a, Hớng dẫn tìm hiểu yêu cầu của đề.- Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã - Hs đọc đề bài.- Hs xác định yêu cầu của bài.đợc nghe hay đợc đọc có nhân vật là những đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với trẻ em- Gv giới thiệu tranh sgk.- Hs quan sát tranh sgk.- Truyện nào có nhân vật là đồ chơi, - Hs nối tiếp nói tên câu chuyện định truyện nào có nhân vật là con vật?kể, giới thiệu về nhân vật trong câu - Gv gợi ý một vài câu chuyện.chuyện đó.- Hs kể chuyện, trao đổi theo cặp.c/ Thực hành kể chuyện, trao đổi về nộidung ý nghĩa câu chuyện:- 1 vài cặp kể chuyện trớc lớp.- Hs tham gia thi kể chuyện trớc lớp.- Tổ chức cho hs kể chuyện, trao đổi theo nhóm 2.- Tổ chức cho hs thi kể chuyện trớc lớp.- Nhận xét, bình chọn bạn kể hay hấp dẫn, câu chuyện hay.