Bài 9.Để tơn trọng ta cần thay đổi ngơn ngữ thỏ, chuồng là học sinh , phịng. Phịng 1: Chứa các em mắc 1 lỗi. Phịng 2: Chứa các em mắc 2 lỗi. ………. Phịng 14: Chứa các em mắc 14 lỗi. CHUYÊN ĐỀ SỐ HỌC Phịng 15: Chứa các em khơng mắc lỗi. Theo giả thiết phịng 14 chỉ cĩ em A. Cịn lại 14 phịng chứa 29 em. Theo nguyên lý Dirichlet tồn tại một phịng chứa ít nhất 3 em. Từ đĩ cĩ điều phải chứng minh.

ĐỂ TƠN TRỌNG TA CẦN THAY ĐỔI NGƠN NGỮ THỎ, CHUỒNG LÀ HỌC SINH ,...

Toán Các bài toán về nguyên lý Dirichlet trong số học -

Bài 9.

Để tơn trọng ta cần thay đổi ngơn ngữ thỏ, chuồng là học sinh , phịng.

Phịng 1: Chứa các em mắc 1 lỗi.

Phịng 2: Chứa các em mắc 2 lỗi.

……….

Phịng 14: Chứa các em mắc 14 lỗi.

ÊN

Ề

Ố

Ọ

Phịng 15: Chứa các em khơng mắc lỗi.

Theo giả thiết

phịng 14 chỉ cĩ em A. Cịn lại 14 phịng chứa 29 em. Theo nguyên lý

Dirichlet tồn tại một phịng chứa ít nhất 3 em. Từ đĩ cĩ điều phải chứng minh.