14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 4 tháng 5 năm 2007.
+ Kiểm tra các loại hồ sơ giảng dạy của giáo viên và hồ sơ khác cĩ liên quan
để đánh giá việc thực hiện các quy chế chuyên mơn.
+ Kiểm tra khảo sát chất lượng học sinh (điểm kiểm tra qua bài chấm trực tiếp
trên lớp khi dự giờ hoặc kết quả đánh giá mơn học của học sinh…) cần chú ý đến
đối tượng học sinh khĩ khăn, học sinh dân tộc ( nếu cĩ ), việc chấm chữa bài học
sinh…
+ Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao: chủ nhiệm lớp, kiêm nhiệm khác.
+ Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.
- Các thành viên trong ban kiểm tra trao đổi với giáo viên được kiểm tra,các
thành viên cần chuẩn bị kỹ nội dung trao đổi như đánh giá, tư vấn, thúc đẩy. Cần
căn nhắc nội dung trao đổi để thuận lợi cho việc tiếp thu của giáo viên để tham
khảo phần lớn này do hiệu trưởng đánh giá qua theo dõi quá trình làm việc ở
trường .
- Kết thúc kiểm tra:
Hồn thành hồ sơ gồm: Biên bản , phiếu đánh giá tiết dạy.
Bạn đang xem 14/ - KIEM TRA NOI BO TRUONG HOC
