KIỂM TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN

2. Kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên:

Trong năm học, kiểm tra hoạt động sư phạm ít nhất 1/3 giáo viên/năm của

trường. Nội dung kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo cần tập trung vào:

a) Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

- Tư tưởng, chính trị; chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước; việc

chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo sô lượng,

chất lượng ngày, giờ công lao động;

- Đạo đức, nhân cách, lôi sông, ý thức đấu tranh chông các biểu hiện tiêu

cực; sự tín nhiệm trong đồng nghiệp, học sinh và nhân dân; tinh thần đoàn kết; tính

trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học

sinh.

b) Kết quả công tác được giao

- Thực hiện quy chế chuyên môn: Kiểm tra hồ sơ chuyên môn của giáo

viên và hồ sơ khác của nhà trường có liên quan để đánh giá việc thực hiện quy chế

chuyên môn của giáo viên.

- Kiểm tra giờ lên lớp: Dự giờ tôi đa 3 tiết, nếu dự 2 tiết không xếp cùng

loại thì dự tiết thứ 3. Khi dự giờ, cán bộ kiểm tra lập phiếu dự giờ, nhận xét ưu

khuyết điểm về trình độ; nắm yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng, phương pháp

giảng dạy (phiếu này sẽ lưu trong hồ sơ kiểm tra).

- Kết quả giảng dạy và giáo dục học sinh: điểm kiểm tra hoặc kết quả đánh

giá môn học của học sinh từ đầu năm đến thời điểm kiểm tra; kiểm tra viên khảo

sát chất lượng; so sánh kết quả học sinh do nhà giáo giảng dạy với các lớp khác

trong trường (có tính đến đặc thù của đôi tượng dạy học); thu thập thông tin về

chất lượng học tập của học sinh qua hồ sơ của nhà trường để đánh giá kết quả

giảng dạy của giáo viên.

- Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao: thực hiện công tác chủ nhiệm,

công tác kiêm nhiệm khác, tham gia các cuộc vận động, các phong trào.

* Đánh giá xếp loại

- Tốt: Kết quả dự giờ và thực hiện quy chế chuyên môn đều đạt tốt; kết quả

giảng dạy, giáo dục học sinh và thực hiện các nhiệm vụ khác được giao đạt khá trở

lên.

- Khá: Kết quả dự giờ và thực hiện quy chế chuyên môn đạt khá trở lên; kết

quả giảng dạy, giáo dục học sinh và thực hiện các nhiệm vụ khác được giao đạt

yêu cầu trở lên.

- Đạt yêu cầu: Kết quả dự giờ; thực hiện quy chế chuyên môn; kết quả giảng

dạy, giáo dục học sinh và thực hiện các nhiệm vụ khác được giao đạt yêu cầu.

- Chưa đạt yêu cầu: Kết quả dự giờ chưa đạt yêu cầu hoặc thực hiện quy chế

chuyên môn chưa đạt yêu cầu.