2 KIỂM TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN. KIỂM TRA ĐỂ ĐÁNH GIÁ CHÍ...

2.2 Kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên. Kiểm tra để đánh giá chính xác phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, chấp hành pháp luật, chấp hành quy chế của nghành, nội bộ của trường, ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực: sự tín nhiệm của đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh, không bảo hành không xâm phạm nhân phẩm của học sinh. Kiểm tra và thực hiện chủ đề năm học 2012 -2013 : “ Tiếp tục đổi mới quản lý vànâng cao chất lượng giáo dục toàn diện “ và các nhiệm vụ chuyên môn: thực hiện quy chế chuyên môn; soạn giảng; bảo đảm hồ sơ theo quy định, thanh tra việc làm và sự dụngđồ dùng thiết bị dạy học, việc ứng dụng CNTT trong dạy học; kết quả giảng dạy; thực hiện các nhiệm vụ khác được giao. Tăng cường công tác kiểm tra việc hoàn thành chương trình.phát hiện và xử lý kịp thời những trường hợp vi phạm, cắt xén chương trình, kiên quyết ngăn chặn những hiện tượng tiêu cực nhằm thực hiện đúng với tinh thần của cuộc vận động thực hiện “ Hai không với 4 nội dung trong giáo dục”. Kiểm tra và giải quyết những khiếu tố, khiếu nại. chống tham ô, lãng phí , tiêu cực để bảo vệ lợi ích hợp pháp của ngườn lao động; đồng thời cũng kiên quyết xử lý những trường hợp lợi dụng dân chủ để cơ hội trục lợi cá nhân và khiêu tố , khiếu nại trái với pháp luật đã quy định. Kiểm tra việc xây dựng đội ngũ kết hợp với việc đánh giá chính xác phân loại qua thanh tra đề xuất với cấp trên bố trí lại những người có tay nghề không đáp ứng được yêu cầu công tác, hoặc những trường hợp thoái hóa biến chất , vi phạm nghiêm trọng quy chế chuyên môn, đạo đức nhà giáo làm ảnh hưởng lớn đến đội ngũ nhà giáo.