2 KẾT QUẢ CÔNG TÁC ĐƯỢC GIAO- THỰC HIỆN QUY CHẾ CHUYÊN MÔN

2.2 Kết quả công tác được giao- Thực hiện quy chế chuyên môn: Kiểm tra hồ sơ chuyên môn của giáo viên vàhồ sơ khác của nhà trường có liên quan để đánh giá việc thực hiện quy chế chuyênmôn của giáo viên. - Kiểm tra giờ lên lớp: Dự giờ tối thiểu 3 tiết, nếu dự 2 tiết không xếp cùng loạithì dự tiết thứ 3. Khi dự giờ, cán bộ kiểm tra lập phiếu dự giờ, phiếu dự giờ được thựchiện theo mẫu phiếu đánh giá, xếp loại giờ dạy của GV THCS ban hành kèm theocông văn 1515/SGDĐT-GDTrH ngày 16/10/2015 của sở giáo dục và đào tạo tỉnhQuảng Nam. (phiếu này sẽ lưu trong hồ sơ kiểm tra).- Kết quả giảng dạy và giáo dục học sinh: Điểm kiểm tra hoặc kết quả đánh giámôn học của học sinh từ đầu năm đến thời điểm kiểm tra; kiểm tra viên khảo sát chấtlượng; so sánh kết quả học sinh do nhà giáo giảng dạy với các lớp khác trong trường(có tính đến đặc thù của đối tượng dạy học); thu thập thông tin về chất lượng học tậpcủa học sinh qua hồ sơ của nhà trường để đánh giá kết quả giảng dạy của giáo viên. - Kiểm tra công tác dạy thêm, học thêm: thực hiện theo đúng quy định củaquyết định số 09/2014/QĐ-UBND ngày 01/8/2014 của UBND tỉnh Quảng Nam.- Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao: thực hiện công tác chủ nhiệm, côngtác kiêm nhiệm khác, tham gia các cuộc vận động, các phong trào.* Đánh giá xếp loại- Tốt: Kết quả dự giờ và thực hiện quy chế chuyên môn đều đạt tốt; kết quảgiảng dạy, giáo dục học sinh và thực hiện các nhiệm vụ khác được giao đạt khá trởlên.- Khá: Kết quả dự giờ và thực hiện quy chế chuyên môn đạt khá trở lên; kết quảgiảng dạy, giáo dục học sinh và thực hiện các nhiệm vụ khác được giao đạt yêu cầutrở lên.- Đạt yêu cầu: Kết quả dự giờ; thực hiện quy chế chuyên môn; kết quả giảngdạy, giáo dục học sinh và thực hiện các nhiệm vụ khác được giao đạt yêu cầu.- Chưa đạt yêu cầu: Kết quả dự giờ chưa đạt yêu cầu hoặc thực hiện quy chếchuyên môn chưa đạt yêu cầu.