NỘI DUNG KIỂM TRA. ĐÁNH GIÁ CHÍNH XÁC VỀ TRÌNH ĐỘ NĂNG LỰ CỦA GV- N...
3. Nội dung kiểm tra. Đánh giá chính xác về trình độ năng lự của GV- NV theo từng nhiệm vụ cụ thể.* Kiểm tra đánh giá trình độ nghiệp vụ tay nghề: Trình độ nắm kiến thức, kĩ năng,thái độ. Trình độ vận dụng phương pháp dạy và giáo dục (Chủ yếu ở tiết lên lớp).* Kiểm tra đánh giá về thực hiện quy chế chuyên môn. Thực hiện chương trình kế hoạch giảng dạy, giáo dục theo chuẩn KTKN. Đảm bảo các yêu cầu về soạn bài. Thí nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học, làm đồ dùng. Đầy đủ hồ sơ theo quy định. Bồi dưỡng kiến thức văn hóa, nghiệp vụ theo kế hoạch.* Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống; Nhận thức tư tưởng, chính trị : chấp hành các chính sách pháp luật của nhà nước,việc chấp hành các quy chế của nghành, quy định của cơ quan , đơn vị đảm bảo số lượng chất lượng ngày giờ công lao động. Đạo đức, nhân cách ,lối sống, ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực sự tín nhiệm trong đồng nghiệp, thái độ và phục vụ nhân dân và học sinh. Không gây mất đoàn kết nội bộ,luôn có tinh thần xây dựng tập thể.Việc thục hiện các cuộc vận động , hưởng ứng các phong trào thi đua.* Kết quả giảng dạy, giáo dục Kết quả học tập rèn luyện của học sinh qua các lần khảo sát và lần khảo sát trực tiếp trên lớp.* Thực hiện công tác khác. Thực hiện công tác khác do hiệu trưởng và các tổ chức có trách nhiệm phân công. Xem xét. Kiểm tra hồ sơ cá nhân, hồ sơ chuyên mônvaf các hồ sơ kiêm nhiệm khác có liên quan. Dự giờ hoạt động lên lớp của giáo viên, khảo sát chất lượng trẻ sau mỗi lần hoạt động dự.Trao đổi, rút kinh nghiệm với đối tượng kiểm tra ,lập phiếu dự giờ. Trao đổi với tổ trưởng chuyên môn ,phụ trách chuyên môn. Hoàn thiện hồ sơ kiểm tra gồm;Phiếu nhận xét của Hiệu trưởng , phiếu dự giờ, quan sát hoạt động. Thông báo kết quả kiểm tra cho đối tượng kiểm tra.V. ĐỐI VỚI NHÀ TRƯỜNG : Có lịch chỉ đạo thanh kiểm tra từng tháng, từng kì và cả năm học cho tổ kiểm tra nội bộ, và triển khai đến từng thành viên trong tổ kiểm tra. Tổ chức sơ kết , tổng kết về công tác kiểm tra nội bộ trong đơn vị để rút kinh nghiệm những ưu điểm và hạn chế rút ra trong quy trình kiểm tra từ đó thực hiện có hiệu quả cao hơn. Thực hiện báo cáo về phòng GD đúng thời gian quy định như sau: Gửi về phòng GD trước 30/10/2012 để phê duyệt. Báo cáo sơ kết công tác kiểm tra theo lịch của phòng. Báo cáo tổng kết công tác kiểm tra nội bộ theo quy định của phòng.VI. ĐỐI VỚI TỔ CHUYÊN MÔN; Kiểm tra theo sự chỉ đạo và lịch phân công và lịch phân công kiểm tra của trường. Báo cáo kết quả kiểm tra và nộp hồ sơ kiểm tra cho nhà trường mỗi tháng thực hiện. Đồng thời báo cáo về cho Ban giám hiệu những vướng mắc, sai sót trong quá trình kiểm tra đã phát hiện.VII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN; Phó hiệu trưởng căn cứ vào kế hoạch kiểm tra nội bộ của trường năm học 2012 -2013 xây dựng kế hoạch thực hiện cho lĩnh vực quản lý. Các tổ khối trưởng căn cứ kế hoạch kiểm tra của phó hiệu trưởng xây dựng kế hoạch kiểm tra ,kiểm tra có trách nhiệm phối hợp tốt với nhau để thực hiện công tác kiểm tra nội bộ trường học đúng quy định và đạt hiệu quả cao. Kết quả kiểm tra được lưu trữ tại đơn vị hàng năm vào sổ kiểm tra nội bộ đơn bị.