TẠI SAO CŨNG CHỈ CÓ 4 LOẠI NUCLEOTIT NHƯNG CÁC SINH VẬT KHÁC NHAU LẠI...

1. Kết luận

Như vậy, đổi mới dạy và học hiện nay là hướng tới phát triển năng lực

cho học sinh đặc biệt là năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Với kết quả

rất khả quan mà giải pháp mà đề tài mang lại nó đã có ảnh hưởng khá lớn đến

thái độ và nhận thức của học sinh về bộ môn sinh học, góp phần nâng cao chất

lượng của bộ môn sinh học nói riêng và chất lượng toàn diện của nhà trường nói

chung.

Đề tài có tính khả thi cao, do các kiến thức gắn với thực tiễn bộ môn

mang tính ứng dụng cao nên tạo cho học sinh cảm giác gần gũi, thoải mái hơn

trong giờ học, phát huy được tính sáng tạo của học sinh, kích thích học sinh suy

nghĩ tích cực hơn, tăng khả năng tư duy của học sinh và rèn kỹ năng sống theo

một hệ thống logic.