LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI HIỆN NAY, KHOA HỌC KĨ THUẬT CÓ TỐC ĐỘ PHÁT TRIỂN...

1. Lí do chọn đề tài

Hiện nay, khoa học kĩ thuật có tốc độ phát triển cực kì nhanh chóng. Nền

kinh tế trí thức có tính toàn cầu đã đặt ra cho ngành giáo dục một nhiệm vụ vô

cùng to lớn: Giáo dục không chỉ truyền đạt kiến thức cho học sinh mà còn phải

giúp học sinh vận dụng kiến thức khoa học vào cuộc sống, vừa mang tính giáo

dục, vừa mang tính hướng thiện khoa học.

Với bộ môn sinh học mà tính thực nghiệm được gắn liền với các bài giảng

hàng ngày thì việc định hướng đổi mới phương pháp dạy học cũng phải có sự

khác biệt nhiều so với các môn học khác. Để giúp học sinh lĩnh hội được kiến

thức sinh học cho đúng với bản chất của nó thì giáo viên cần tích cực thực hiện

phương pháp dạy học tích hợp các kiến thức lý thuyết với thực tiễn đời sống hay

“học đi đôi với hành”. Có như vậy mới phát huy tính tích cực, chủ động sáng

tạo, phát huy năng lực nhận thức và tư duy khoa học của học sinh, đồng thời bài

giảng mới trở nên sinh động, hấp dẫn được học trò.

Tuy nhiên, thực tế giảng dạy ở nhiều trường THPT hiện nay có nhiều giáo

viên còn chưa quan tâm đến vấn đề này, giảng dạy còn quá coi trọng kiến thức

lý thuyết. Nhiều giáo viên khi tổ chức các hoạt động dạy - học còn thiên về cung

cấp kiến thức giáo khoa một cách thuần túy, giảng dạy chủ yếu theo lối “thông

báo - tái hiện” khiến cho tiết học trở nên nhàm chán. Nghiêm trọng hơn là với

cách dạy - học đó sẽ làm cho học sinh trở nên thụ động tiếp nhận kiến thức, sẽ

lúng túng khi xử lý các vấn đề mang tính thực tiễn đời sống.

Vì vậy, tôi mạnh dạn trình bày sáng kiến: “Phát triển năng lực vận dụng

kiến thức cho học sinh qua các câu hỏi thực tiễn phần: “Thành phần hoá học

của tế bào” - Sinh học 10, cơ bản”