3. Tổ chức hoạt động dạy học trên lớp
* Hoạt động 1: Phân loại thức ăn, đồ uống.
Mục tiêu: HS biết sắp xếp các thức ăn hằng ngày vào nhĩm thức ăn cĩ nguồn
gốc động vật hoặc nhĩm thức ăn cĩ nguồn gốc thực vật.
-Phân loại thức ăn dựa vào những chất dinh dưỡng cĩ nhiều trong thức ăn đĩ.
Cách tiến hành:
Bước 1: Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ ở trang 10 / SGK và trả lời câu
hỏi: Thức ăn, đồ uống nào cĩ nguồn gốc động vật và thực vật ?
-GV treo bảng phụ đã kẻ sẵn hai cột: Nguồn gốc động vật và thực vật.
-Cho HS lần lượt lên bảng xếp các thẻ vào cột đúng tên thức ăn và đồ uống.
-Gọi HS nĩi tên các loại thức ăn khác cĩ nguồn gốc động vật và thực vật.
-Nhận xét, tuyên dương HS tìm được nhiều loại thức ăn và phân loại đúng
nguồn gốc.
Bước 2: Hoạt động cả lớp.
-Yêu cầu HS đọc phần bạn cần biết trang
Bạn đang xem 3. - Giáo án cả năm môn khoa học lớp 4 – Tài liệu học tập miễn phí