- 1 EM ĐỌC ĐỀ.+ GỌI 1 HỌC SINH ĐỌC YÊU CẦU.- HD TƯƠNG TỰ BT- 1 EM LÊ...
3. Tìm những câu trong bài thể
a. Nêu mục đích cuộc
hiện đúng diễn biến cuộc họp?
họp:Hơm nay chúng ta họp để
tìm cách giúp đỡ em Hồng.
b. Nêu tình hình của lớp:
Hồng hồn tồn khơng biết
chấm câu…..
c. Nêu nguyên nhân dẫn đến
tình hình đĩ: Tất cả là do
Hồng chẳng bao giờ để ý đến
dấu câu….
d.Nêu cách giải quyết: Từ nay
mỗi khi Hồng định đặt dấu
chấm câu, Hồng phải đọc lại
câu văn một lần nữa.
e. Giao việc cho mọi người:
Anh dấu Chấm yêu cầu Hồng
Luyện đọc
đọc lại câu văn một lần nữa…
lại.
- 1 HS khá giỏi đọc tồn bộ bài
+ GV yêu cầu HS đọc bài.
. Một số HS thi đọc bài. Cả lớp
- GV nhận xét ,tuyên dương
theo dõi , nhận xét, tuyên
những cá nhân đọc rõ ràng, rành
dương những HS đọc rành
mạch
mạch, diễn cảm đoạn văn .
+ Bài tập đọc này cho em biết
điều gì?
- GV yêu cầu HS về nhà tiếp tục