- 1 EM ĐỌC ĐỀ.+ GỌI 1 HỌC SINH ĐỌC YÊU CẦU.- HD TƯƠNG TỰ BT- 1 EM LÊ...

3. Tìm những câu trong bài thể

a. Nêu mục đích cuộc

hiện đúng diễn biến cuộc họp?

họp:Hơm nay chúng ta họp để

tìm cách giúp đỡ em Hồng.

b. Nêu tình hình của lớp:

Hồng hồn tồn khơng biết

chấm câu…..

c. Nêu nguyên nhân dẫn đến

tình hình đĩ: Tất cả là do

Hồng chẳng bao giờ để ý đến

dấu câu….

d.Nêu cách giải quyết: Từ nay

mỗi khi Hồng định đặt dấu

chấm câu, Hồng phải đọc lại

câu văn một lần nữa.

e. Giao việc cho mọi người:

Anh dấu Chấm yêu cầu Hồng

Luyện đọc

đọc lại câu văn một lần nữa…

lại.

- 1 HS khá giỏi đọc tồn bộ bài

+ GV yêu cầu HS đọc bài.

. Một số HS thi đọc bài. Cả lớp

- GV nhận xét ,tuyên dương

theo dõi , nhận xét, tuyên

những cá nhân đọc rõ ràng, rành

dương những HS đọc rành

mạch

mạch, diễn cảm đoạn văn .

+ Bài tập đọc này cho em biết

điều gì?

- GV yêu cầu HS về nhà tiếp tục