BÀI 4 -GỌI 1 EM NÊU YÊU CẦU CỦA BÀI .- MỘT HS LÀM BÀI BẢNG PHỤ, LỚP LÀ...

3.Bài mới :*Giới thiệu bài : Các số từ 101 đến 110*Giới thiệu các số từ 101 đến 110. - Gắn lên bảng hình biểu diễn số 100 và- Trả lời : Có 1 trăm, sau đó lên bảng viếthỏi : Có mấy trăm?1 và cột trăm.- Có 0 chục và 1 đơn vị. Sau đó lên bảng -Gắn thêm 1 hình vuông nhỏ và hỏi: Có mấy chục và mấy đơn vị?viết 0 vào cột chục, 1 vào cột đơn vị.- HS viết và đọc số 101.- Để chỉ có tất cả 1 trăm, 0 chục, 1 đơn vị,trong toán học, người ta dùng số 1 trămlinh 1 và viết 101.- Thảo luận để viết số còn thiếu trong - Giới thiệu số 102, 103 tương tự như giới thiệu số 101.bảng, sau đó 3 HS lên làm bài trên bảng - Yêu cầu HS thảo luận để tìm cách đọc vàlớp, 1 HS đọc số, 1 HS viết số, 1 HS gắn hình biểu diễn số.cách viết các số còn lại trong bảng: 104,