BE, BÈ, BÉ, BẺ, BẼ , BẸ. (TIẾT

2. Bài mới:

- Nhắc lại tên bài, lấy đồ dùng học tập.

a. Giới thiệu: Hôm nay chúng ta hệ thống lại

tất cả những bài từ đầu năm đã học.

b. H-ớng dẫn ôn tập:

- HS nêu các âm, dấu thanh đã học

- Hỏi: Chúng ta đã học những âm và dấu gì?

- GV ghi vào góc bảng

- Quan sát tranh trang 14 để soát lại, bổ

sung.

* Ôn âm e, b:

- Đọc và phân tích tiếng

- GV vẽ bảng mẫu:

- Gọi học sinh đọc và phân tích

- Sửa cách phát âm.

* Dấu thanh và ghép tiếng:

- GV ghi bảng

- HS đọc, phân tích tiếng tạo thành

`

/

?

~

.

trong bảng.

be

bẻ

bẽ

bẹ

- Phân tích cấu tạo tiếng

- H-ớng dẫn đọc và phân tích tiếng tạo

- Nhận xét vị trí các dấu thanh.

thành trong bảng, nhận xét vị trí dấu.

- Gv nhận xét, sửa sai.

* Tiếng, từ ứng dụng:

e, be be, bè bè, be bé.

- Đọc và phân tích tiếng từ ứng dụng

- HD đọc, phân tích tiếng, từ.

- Thi đọc trong nhóm đọc nhanh.

* H-ớng dẫn viết:

12

Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/

- GV viết mẫu, nhắc lại quy trình viết.

L-u ý: vị trí của các dấu thanh.

- Sửa sai cách viết của học sinh.

- HS viết bảng con, nhận xét, sửa sai.

* Giải lao

Tiết 2

Hát múa một bài.

a. Luyện đọc:

- Yêu cầu đọc lại bài trên bảng tiết 1

- Thi đọc trong nhóm, đọc nối tiếp.

- GV chỉ để học sinh phân tích tiếng.

- Cá nhân đọc bài, cả lớp đồng thanh.

- H-ớng dẫn đọc sgk.

- Mở sgk đọc trong bàn nối tiếp, phân

- Nhận xét, cho điểm.

tích tiếng, từ.

b. Ôn từ:

- HD quan sát tranh minh hoạ: be bé.

+ Tranh vẽ gì?

+ Đồ chơi của bé có những gì?

- Thảo luận nhóm đôi theo gợi ý để nêu

+ Em có biết bức tranh có tên là gì?

tên tranh: be bé

- GV: Đồ chơi của bé là sự thu nhỏ của thế

- Đại diện lên phát biểu ý kiến.

giới có thực mà chúng ta đang sống. Vì vậy

- Luyện đọc và phân tích từ : be bé.

tranh minh hoạ có tên

“ be bé”: chủ nhân be

bé, các đồ vật cũng be bé, xinh xinh.

c. Luyện nói:

- Nêu tên tranh luyện nói.

Gợi ý:

- Hãy quan sát các vật theo chiều

- Thảo luận nhóm đôi luyện nói theo

dọc và nêu tên từng cặp

tranh

- Con thấy những đồ vật này ch-a? ở đâu?

- Đại diện lên phát biểu.

- Con thích tranh nào nhất? Vì sao?

+ Tranh vẽ : d-a - dừa, võ - võ, co - cọ,

- Tranh nào vẽ ng-ời? Ng-ời đó đang làm gì?

GV nhận xét, bổ xung.

+ Các dấu trong tranh là: ` / . ~

d. Luyện viết:

- HD viết vở tập viết: Tô các chữ đúng nét,

đúng dấu.

- GV bao quát chung. Nhận xét, chấm bài.

- Viết bài trong vở tập viết.

.

- Đổi vở nhận xét bài của bạn.