- GV TREO BẢNG PHỤ- HSNX- HS ĐỌC YCBT.- GỌI HS ĐỌC YỜU CẦU BT- HS LÀM...

2. Hỡnh thành kiến thức mới:

- Gọi 1 HS đọc lại bài Thư thăm bạn

- 1 HS đọc lại bài Thư thăm bạn

- HS thảo luận theo nhúm 4 và chia sẻ

- Y/c HS thảo luận theo nhúm 4 và chia

trước lớp.

sẻ trước lớp

- Để chia buồn cựng Hồng vỡ gia đỡnh

- Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để

Hồng vừa bị trận lụt gõy đau thương mất

làm gỡ?

mỏt khụng gỡ bự đắp nổi

- Theo em người ta viết thư để làm gỡ?

- Để thăm hỏi, động viờn nhau, để thụng

bỏo tỡnh hỡnh, trao đổi ý kiến, bày tỏ tỡnh

cảm.

- Đầu thư bạn Lương Viết gỡ?

- Bạn Lương chào hỏi và nờu mục đớch

viết thư cho Hồng.

- Lương thăm hỏi tỡnh hỡnh gia đỡnh và

- Lương thụng cảm, sẻ chia với hoàn

địa phương của Hồng như thế nào?

cảnh nỗi đau của Hồng và bà con địa

phương

- Thụng bỏo về sự quan tõm của mọi

- Bạn Lương thụng bỏo với Hồng tin gỡ?

người với nhõn dõn vựng lũ lụt: quyờn

gúp ủng hộ. Lương gửi cho Hồng toàn bộ

số tiền tiết kiệm.

- Nội dung bức thư cần:

- Qua tỡm hiểu, em nào cho biết nội dung

+ Nờu lớ do và mục đớch viết thư

bức thư cần cú những gỡ?

+ Thăm hỏi người nhận thư

+ Thụng bỏo tỡnh hỡnh người viết thư

+ Nờu ý kiến cần trao đổi hoặc bày tỏ

tỡnh cảm

- Qua bức thư cỏc em cú nhận xột gỡ về

- Phần mở đầu ghi địa điểm, thời gian

phần mở đầu và phần kết thỳc?

viết thư, lời chào hỏi.

- Phần kết thỳc ghi lời chỳc, lời hứa hẹn.

- GVNX cho HS rỳt ra ghi nhớ

- HS nhắc lại ghi nhớ

- Y/C HS nhắc lại ghi nhớ