* GIỚI THIỆU BÀI. * HOẠT ĐỘNG 1

3. Bài mới: * Giới thiệu bài.

* Hoạt động 1: Luyện đọc.

- GV đọc mẫu toàn bài

- Theo dừi, đọc thầm

+ HD HS luyện đọc,

- Đọc từng câu

- HS theo dõi SGK

- HS đọc nối tiếp câu trong bài

- Từ dễ sai : nắn nút, nổi giận, đến nỗi, lỏt nữa,

- HS luyện đọc từ khó

Cụ - rột - ti, En - ri - cụ ...

- Đọc từng đoạn trớc lớp, kết hợp giải nghĩa từ

- HS đọc nối tiếp đoạn trong bài

- HS đọc từ chú giải cuối bài

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- HS đọc theo nhóm đôi

- Thi đọc giữa các nhóm

- Đại diện nhóm thi đọc

- Cả lớp đồng thanh ( đoạn 1, 2 )

- Cả lớp đọc

* Hoạt động 2 .Tìm hiểu bài

* HS đọc thầm và trả lời câu hỏi

- Hai bạn nhỏ trong truyện tờn là gỡ ?

- En - ri - cụ và Cụ - rột - ti

- Vỡ sao hai bạn nhỏ giận nhau ?

- Cụ - rột - ti vụ ý chạm khuỷu tay vào En

- ri - cụ ... hết trang viết của Cụ - rột - ti.

- Vỡ sao En - ri - cụ hối hận, muốn xin lỗi Cụ -

- Sau cơn giận, En - ri - cụ bỡnh tĩnh lại,

rột - ti ?

nghĩ là Cụ - rột - ti khụng cố ý chạm vào

khuỷu tay mỡnh.... khụng đủ can đảm.

- Hai bạn đó làm lành với nhau ra sao ?

- Tan học, thấy Cụ - rột - ti đi theo mỡnh,

En - ri - cụ nghĩ là bạn định đỏnh mỡnh ....

rồi vui mừng ụm chầm lấy bạn vỡ cậu rất

muốn làm lành với bạn.

- Nhiều HS phỏt biểu

- Em đoỏn Cụ - rột - ti nghĩ gỡ khi chủ động làm

lành với bạn ? Hóy núi 1, 2 cõu ý nghĩ của Cụ -

rột – ti.

- Lời trỏch mắng của bố rất đỳng vỡ người

- Bố đó trỏch mắng En - ri - cụ như thế nào

cú lỗi phải xin lỗi trớc. En - ri - cụ đó

khụng đủ can đảm để xin lỗi bạn

- Lời trỏch mắng của bố cú đỳng khụng ? Vỡ

- Thảo luận, trả lời

sao ? Theo em mỗi bạn cú điểm gỡ đỏng khen ?

* Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

- HD HS cỏch ngắt nghỉ một số cõu

+ Luyện đọc phõn vai

- Cả lớp và GV nhận xột.

* Hoạt động 4 : Kể chuyện

- Đọc thầm và quan sỏt 5 tranh minh hoạ