NỐI TỪ NGỮ THÍCH HỢP Ở CỘT A VỚI CỘT B ĐỂ - TRAO ĐỐI NHÓM ĐÔI.TẠO THÀ...

3. Bài mới: * Giới thiệu bài. a. Hoạt động 1: Luyện đọc- GV đọc bài : giọng dịu dàng tỡnh cảm - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ- HS đọc nối tiếp dũng thơ.* Đọc từng dũng thơ- HD HS đọc đỳng từ đọc dễ sai- Đọc nối tiếp khổ thơ (2 lượt)* Đọc từng khổ thơ trước lớp - GV nhắc HS ngắt hơi đỳng cỏc khổ thơ- Giỳp HS hiểu nghĩa cỏc từ khú- Đọc theo nhúm* Đọc từng khổ thơ trong nhúm- Nhận xột bạn đọc cựng nhúm* Bốn nhúm đọc tiếp nối 4 khổ thơ- HS thực hiện- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài thơb. Hoạt động 2: HD tỡm hiểu bài* HS đọc thầm + TLCH- Bạn quạt cho bà ngủ- Bạn nhỏ trong bài thơ đang làm gỡ ?- Mọi vật đều im lặng như đang ngủ, ngấn nắng- Cảnh vật trong nhà, ngoài vườn như thế nào ?ngủ thiu thiu trờn tường...- Bà mơ thấy ngọn giú đầy hương thơm toả ra- Bà mơ thấy gỡ ?từ tay chỏu quạt.- Vỡ bà yờu chỏu, yờu ngụi nhà của mỡnh...- Vỡ sao cú thể đoỏn bà mơ như vậy ?- Qua bài thơ em thấy tỡnh cảm của chỏu với bà - Chỏu rất hiếu thảo, yờu thương, chăm súc bànhư thế nào ?c. Hoạt động 3: HTL bài thơ- Thi đọc thuộc lũng từng khổ- HDHS học thuộc từng khổ- 4 HS đại diện 4 nhúm đọc 4 khổ thơ- 2, 3 HS thi HTL bài thơ- GV nhận xột, đỏnh giỏ.