2- Phạm vi nghiên cứu.
Nh phần trên tôi đã trình bày thì bất cứ một khoa học nào khi đã xác
định cho mình đợc đối tợng nghiên cứu thì cũng phải xác định đợc phạm vi
mà đề tài nghiên cứu để tránh không bị vợt ra khỏi lãnh vực thế giới khách
quan mà mình phải nhận thức cũng nh không thu hẹp phạm vi nghiên cứu của
mình. Mà phạm vi nghiên cứu của một đề tài đó chính là nội dung của một đề
tài cho nên có xác định đợc nội dung mới xác định mục đích cũng nh hớng
giải quyết đề tài. Vì vậy đề tài này tôi đã xác định nội dung nghiên cứu đó là:
"Phơng pháp dạy bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS" ở trờng THCS và
đợc áp dụng ở đối tợng học sinh lớp 8, 9 tại trờng THCS Tam Đa.
II/ Nội dung thực hiện đề tài
Trong quá trình nghiêm cứu đề tài tôi thấy gặp một số những thuận lợi
và khó khăn :
A- Thuận lợi, khó khăn.
Bạn đang xem 2- - SANG KIEN KINH NGHIEM PHUONG PHAP GIAI BAI TAP TRAC NGHIEM