3. Tổ chức hoạt động dạy học trên lớp
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC NĂNG LỰC HÌNH
THÀNH ĐƯỢC
* Hoạt động 1: Thảo luận về chủ đề: Con người và
sức khỏe.
-Yêu cầu các nhóm thảo luận và trình bày về nội
dung mà nhóm mình nhận được.
-4 nội dung phân cho các nhóm thảo luận:
+Nhóm 1: Quá trình trao đổi chất của con người.
+Nhóm 2: Các chất dinh dưỡng cần cho cơ thể
người.
+Nhóm 3: Các bệnh thông thường.
+Nhóm 4: Phòng tránh tai nạn sông nước.
-Tổ chức cho HS trao đổi cả lớp.
-Các nhóm thảo luận, sau đó đại diện các nhóm lần
lượt trình bày.
-Yêu cầu sau mỗi nhóm trình bày, các nhóm khác
đều chuẩn bị câu hỏi để hỏi lại nhằm tìm hiểu rõ
nội dung trình bày
-GV tổng hợp ý kiến của HS và nhận xét.
-Trước và sau khi bơi hoặc tập
* Hoạt động 2: Trò chơi: Ô chữ kì diệu.
bơi cần chú ý điều gì ?
-GV phổ biến luật chơi:
-GV đưa ra một ô chữ gồm 15 ô chữ hàng ngang
-Các nhóm được hỏi thảo luận
và đại diện nhóm trả lời.
và 1 ô chữ hàng dọc. Mỗi ô chữ hàng ngang là một
nội dung kiến thức đã học và kèm theo lời gợi ý.
-Các nhóm khác nhận xét ,bổ
+Mỗi nhóm chơi phải phất cờ để giành được
sung.
quyền trả lời.
+Nhóm nào trả lời nhanh, đúng, ghi được 10 điểm.
+Nhóm nào trả lời sai, nhường quyền trả lời cho
nhóm khác.
+Nhóm thắng cuộc là nhóm ghi được nhiều chữ
nhất.
+Tìm được từ ở hàng dọc được 20 điểm.
+Trò chơi kết thúc khi ô chữ hàng dọc được đoán
ra.
-GV tổ chức cho HS chơi mẫu.
-GV tổ chức cho các nhóm HS chơi.
-GV nhận xét.
Bạn đang xem 3. - Giáo án cả năm môn khoa học lớp 4 – Tài liệu học tập miễn phí
