BÀI 33, 34ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I

3. Tổ chức hoạt động dạy học trên lớp

-HS chuẩn bị các tranh, ảnh về việc sử dụng nước, không khí trong sinh hoạt, lao

động sản xuất và vui chơi giải trí.

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC NĂNG LỰC HÌNH THÀNH

ĐƯỢC

* Hoạt động 1: Ôn tập về phần vật chất.

-GV chuẩn bị phiếu học tập cá nhân và phát

cho từng HS.

-GV yêu cầu HS hoàn thành phiếu khoảng 5

phút.

-GV thu bài, chấm 5 bài tại lớp.

-GV nhận xét bài làm của HS.

* Hoạt động 2: Vai trò của nước, không khí

trong đời sống sinh hoạt.

-GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm.

-Chia nhóm HS, yêu cầu các nhóm trưởng

báo cáo việc chuẩn bị của nhóm mình.

- Yêu cầu các nhóm thi kể về vai trò của

nước và không khí đối với sự sống và hoạt

động vui chơi giải trí của con người.

+Vai trò của nước.

+Vai trò của không khí.

+Xen kẽ nước và không khí.

-Yêu cầu mỗi nhóm cử một đại diện vào ban

giám khảo.

-Gọi các nhóm lên trình bày, các nhóm khác

có thể đặt câu hỏi.

-Ban giám khảo đánh giá theo các tiêu chí.

+Nội dung đầy đủ.

+Trình bày rõ ràng, mạch lạc.

+Trả lời các câu hỏi đặt ra (nếu có).

-GV chấm điểm trực tiếp cho mỗi nhóm.

-GV nhận xét chung.

Tiết 34

* Hoạt động 3: Cuộc thi: Tuyên truyền viên

xuất sắc.

-GV tổ chức cho HS làm việc theo cặp đôi.

-GV giới thiệu: Môi trường nước, không khí

của chúng ta đang ngày càng bị tàn phá. Vậy

các em hãy gửi thông điệp tới tất cả mọi người.

Hãy bảo vệ môi trường nước và không khí.

Lớp mình sẽ thi xem đôi bạn nào sẽ là người

tuyên truyền viên xuất sắc.