3. Tổ chức hoạt động dạy học trên lớp
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC NĂNG LỰC HÌNH THÀNH
ĐƯỢC
* Hoạt động 1: Không khí có ở xung quanh
ta.
-GV tiến hành hoạt động cả lớp.
-GV cho từ 3 HS cầm túi ni lông chạy theo
chiều dọc, chiều ngang, hành lang của lớp.
Khi chạy mở miệng túi rồi sau đó dùng dây
thun buộc chặt miệng túi lại.
-Yêu cầu HS quan sát các túi đã buộc và trả
lời câu hỏi
+ Em có nhận xét gì về những chiếc túi này ?
+ Cái gì làm cho túi ni lông căng phồng ?
+ Điều đó chứng tỏ xung quanh ta có gì ?
* Kết luận: Thí nghiệm các em vừa làm chứng
tỏ không khí có ở xung quanh ta. Khi bạn
chạy với miệng túi mở rộng, không khí sẽ tràn
vào túi ni lông và làm nó căng phồng.
* Hoạt động 2: Không khí có ở quanh mọi
vật.
-GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm theo
định hướng.
-GV chia lớp thành 6 nhóm. 2 nhóm cùng
làm chung một thí nghiệm như SGK.
Nhận nhóm và đồ dùng thí nghiệm.
-HS tiến hành làm thí nghiệm và trình bày
trước lớp.
-Kiểm tra đồ dùng của từng nhóm.
-Gọi 3 HS đọc nội dung 3 thí nghiệm trước
lớp.
-Yêu cầu các nhóm tiến hành làm thí
nghiệm.
-GV giúp đỡ các nhóm để đảm bảo HS nào
cũng tham gia.
-Yêu cầu các nhóm quan sát, ghi kết quả thí
nghiệm theo mẫu.
Hiện tượng Kết luận
. . . … ……….
. . . …. ……….
-Gọi đại diện các nhóm lên trình bày lại thí
nghiệm và nêu kết quả. Các nhóm có cùng
nội dung nhận xét, bổ sung hoặc đặt câu hỏi
cho từng nhóm.
-GV ghi nhanh các kết luận của từng thí
nghiệm lên bảng.
-Hỏi: Ba thí nghiệm trên cho em biết điều gì
* Kết luận: Xung quanh mọi vật và mọi chỗ
rỗng bên trong vật đều có không khí.
* Hoạt động 3: Cuộc thi: Em làm thí
nghiệm.
-GV tổ chức cho HS thi theo tổ.
-Yêu cầu các tổ cùng thảo luận để tìm ra
trong thực tế còn có những ví dụ nào chứng
tỏ không khí có ở xung quanh ta, không khí
có trong những chỗ rỗng của vật. Em hãy mô
tả thí nghiệm đó bằng lời.
-GV nhận xét từng thí nghiệm của mỗi
nhóm.
Bạn đang xem 3. - Giáo án cả năm môn khoa học lớp 4 – Tài liệu học tập miễn phí