HS ĐỌC YÊU CẦU.-YÊU CẦU HS TRAO ĐỔI THEO NHÓM ĐỂ ĐẶT CÂU KHIẾN ĐÚNG VỚ...
2. BÀI MỚI:
a. Giới thiệu bài:
* Hoạt động 1: MỖI LOÀI ĐỘNG VẬT CÓ NHU CẦU VỀ NƯỚC KHÁC NHAU
- GV kiểm tra việc chuẩn bị tranh , ảnh cây thật của HS .
- Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm 4 HS. Phát giấy khổ to và bút dạ cho từng
nhóm HS. Yêu cầu HS phân loại tranh ( ảnh ) về các loại cây thành 4 nhóm : cây sống
ở nơi khô hạn , cây sống ở nơi ẩm ướt , cây sống dưới nước , cây sống cả trên cạn và cả
dưới nước .
- Các nhóm thảo luận.
- GV đi giúp đỡ từng nhóm , hướng dẫn học sinh chia giấy làm 3 cột và có tên của mỗi
nhóm . Nếu học sinh biết thêm loài cây nào đó mà không sưu tầm được tranh thì viết
tên cây đó vào nhóm của nó .
- Đại diện HS trình bày yêu cầu các nhóm khác nhận xét bổ sung .
- Nhận xét , khen ngợi những học sinh có hiểu biết , ham đọc sách để biết được những
loài cây lạ .
+ Em có nhận xét gì về nhu cầu nước của các loài cây ?
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ trang 116 , SGK
- GV kết luận
* Hoạt động 2: NHU CẦU VỀ NƯỚC Ở MỖI GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CỦA MỖI
LOÀI CÂY .
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ trang 117 , SGK và trả lời câu hỏi .
- Mô tả những gì em nhìn thấy trong hình vẽ ?
- Vào giai đoạn nào thì cây lúa cần nhiều nước ?
- Tại sao ở giai đoạn mới cấy và làm đòng , cây lúa lại cần nhiều nước ?
- Em còn biết những loại cây nào mà ở giai đoạn phát triển khác nhau sẽ cần những
lượng nước khác nhau ?
+ GV kết luận : - Cùng một loại cây trong những giai đoạn phát triển khác nhau cần
những lượng nước khác nhau . . .
* Hoạt động 3: TRÒ CHƠI VỀ NHÀ .
- Tổ chức cho HS chơi theo 3 nhóm , mỗi nhóm cử 5 HS tham gia trò chơi .
- GV phát cho HS cầm tấm bảng đã ghi sẵn : bèo , xương rồng , rau rệu , ráy , rau cỏ
bợ , rau mướng , dừa , cỏ , bỏng nước , thuốc bỏng , dương xỉ , hành , rau rút , đước ,
chàm , và 3 HS cầm các thẻ ghi : ưa nước , ưa khô hạn , ưa ẩm .
- Khi GV hô : " Về nhà ! về nhà ! " tất cả HS mới được lật thẻ lại xem tên minh là loại
gì để chạy về đứng sau bạn cầm thẻ ghi nơi mình ưa sống .
- GV cùng HS tổng kết điểm trò chơi và công bố nhóm thắng cuộc .
- Nhận xét tuyên dương nhóm có điểm cao .