HƯỚNG DẪN LUYỆN ĐỌC VÀ TÌM HIỂU BÀI
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
- 1HS đọc cả bài.
- GV chia đoạn ( 3 đoạn )
-Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài (2 lượt HS đọc).
- GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS (nếu có)
+ GV ghi bảng các câu dài hướng dẫn HS đọc .
+ GV lưu ý HS đọc đúng các từ ngữ khó.
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
- Gọi một , hai HS đọc lại cả bài .
- GV đọc cả bài.
* Tìm hiểu bài:
-Yêu cầu HS đọc cả bài văn trao đổi và trả lời câu hỏi.
+ Mỗi đoạn trong bài đều là một bức tranh miêu tả về cảnh và người . Hãy miêu tả
những điều mà em hình dung được về mỗi bức tranh ấy
-Yêu cầu HS đọc đoạn 1 trao đổi và trả lời câu hỏi.
+ Hãy nêu chi tiết cho thấy sự quan sát tinh tế của tác giả ?
+Đoạn 1 cho em biết điều gì? ( GV ghi ý chính đoạn 1 .)
-Yêu cầu 1HS đọc đoạn 2 , lớp trao đổi và trả lời câu hỏi.
+ Thời tiết ở Sa Pa có gì đặc biệt ?
+ Nội dung đoạn 2 cho biết điều gì ? ( GV ghi bảng ý chính đoạn 2 .)
-Yêu cầu 1HS đọc đoạn 3 , lớp trao đổi và trả lời câu hỏi.
+ Vì sao tác giả lại gọi Sa Pa là món quà tặng kì diệu của thiên nhiên ?
+ Nội dung đoạn 3 cho biết điều gì ? ( GV ghi bảng ý chính đoạn 3 .)
-Yêu cầu HS đọc thầm câu truyện trao đổi và trả lời câu hỏi.
* ĐỌC DIỄN CẢM:
-Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài.
- HS cả lớp theo dõi để tìm ra cách đọc hay.
-Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc.
-Yêu cầu HS luyện đọc.
-Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm cả câu truyện .
-GV nhận xét về giọng đọc và cho điểm HS .