HƯỚNG DẪN LUYỆN ĐỌC VÀ TÌM HIỂU BÀI

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:

- 1HS đọc cả bài.

- GV chia đoạn ( 3 đoạn )

-Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài (2 lượt HS đọc).

- GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS (nếu có)

+ GV ghi bảng các câu dài hướng dẫn HS đọc .

+ GV lưu ý HS đọc đúng các từ ngữ khó.

- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp

- Gọi một , hai HS đọc lại cả bài .

- GV đọc cả bài.

* Tìm hiểu bài:

-Yêu cầu HS đọc cả bài văn trao đổi và trả lời câu hỏi.

+ Mỗi đoạn trong bài đều là một bức tranh miêu tả về cảnh và người . Hãy miêu tả

những điều mà em hình dung được về mỗi bức tranh ấy

-Yêu cầu HS đọc đoạn 1 trao đổi và trả lời câu hỏi.

+ Hãy nêu chi tiết cho thấy sự quan sát tinh tế của tác giả ?

+Đoạn 1 cho em biết điều gì? ( GV ghi ý chính đoạn 1 .)

-Yêu cầu 1HS đọc đoạn 2 , lớp trao đổi và trả lời câu hỏi.

+ Thời tiết ở Sa Pa có gì đặc biệt ?

+ Nội dung đoạn 2 cho biết điều gì ? ( GV ghi bảng ý chính đoạn 2 .)

-Yêu cầu 1HS đọc đoạn 3 , lớp trao đổi và trả lời câu hỏi.

+ Vì sao tác giả lại gọi Sa Pa là món quà tặng kì diệu của thiên nhiên ?

+ Nội dung đoạn 3 cho biết điều gì ? ( GV ghi bảng ý chính đoạn 3 .)

-Yêu cầu HS đọc thầm câu truyện trao đổi và trả lời câu hỏi.

* ĐỌC DIỄN CẢM:

-Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài.

- HS cả lớp theo dõi để tìm ra cách đọc hay.

-Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc.

-Yêu cầu HS luyện đọc.

-Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm cả câu truyện .

-GV nhận xét về giọng đọc và cho điểm HS .