3.2.4. Một số kỹ năng cần đạt được sau khi
báo, Internet… để bổ sung trau dồi thêm
thực hiện
những kiến thức về biến đổi khí hậu.
- Dự đoán: Thông qua những biểu hiện của thời
+ Học sinh cần tự giác tuyên truyền những kiến
tiết, những dấu hiệu bất thường của tự nhiên
thức về biến đổi khí hậu và cách ứng phó cho
(nắng, mưa thất thường, thời tiết oi bức, biểu
người thân, bạn bè và ở địa phương sinh sống.
hiện của các loài vật: chim, cá, chó, mèo…để
Biến đổi khí hậu đã thực sự tác động mạnh
dự đoán sẽ có sự bất thường của tự nhiên sẽ xảy
mẽ đến nước ta. Để giảm nhẹ thiệt hại cho
ra: Động đất, núi lửa, sóng thần, sạt lở...
người dân thì chọn cách ứng phó với biến đổi
- Hành động: Một khi những hiện tượng đó
khí hậu toàn cầu là lựa chọn an toàn và phù
xảy ra thì phải biết cách hành động, lên
hợp nhất.
phương án cụ thể. Tự tin, bình tĩnh không
TÀI LIỆU THAM KHẢO/ REFERNCES
hoảng loạn trước mọi tình huống.
[1]. Prime Minister, “National strategy on climate - Khắc phục, giải quyết hậu quả: Khi các
change” (Promulgate together with decision. hiện tượng kết thúc biết tìm cách khắc phục
No. 2139/QĐ-TTg on December 5, 2011 of cho phù hợp và hiệu quả nhất, giảm tổn thất
Prime Minister), 2011. và an toàn nhất cho bản thân, gia đình và
[2]. Q. P. Duong, X. T. Nguyen, and H. H. N. cộng đồng.
Nguyen, “Indigenous knowledge of ethnic minorities in responding to climate change in - Phòng tránh: Lên phương án phòng tránh
the northern mountainous region of Vietnam,” cho các tình huống xấu nhất có thể xảy ra vào
TNU Journal of Science and Technology, vol. bất cứ khi nào.
Bạn đang xem 3. - DE KIEM TRA CHUONG III DSO 9
