3.1. CÁCH TIẾN HÀNH PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHỮNG NGUYÊN TẮ...
2.3.1.2. Cách tiến hành phương pháp dạy học tích cực
Những nguyên tắc, hay còn được gọi là đặc trưng cơ bản của phương
pháp học tích cực chính là :
a. Dạy học thông qua hoạt động của học sinh là chủ yếu
Tức là trong tiết học, học sinh chính là đối tượng chính để khai phá kiến
thức. Chính vì thế, giáo viên phải làm sao đó, với những cách thức gợi mở vấn
đề ở một mức độ nhất định sẽ tác động đến tư duy của học sinh, khuyến khích
học sinh tìm tòi và cùng bàn luận về vấn đề đó.
b. Chú trọng đến phương pháp tự học
Với phương pháp dạy học tích cực, giáo viên sẽ chú trọng cho học sinh
cách thức rèn luyện và tự học, tự tìm ra phương pháp học tốt nhất để có thể tự
nắm bắt kiến thức mới. Tất nhiên, kiến thức mới sẽ được giáo viên kiểm định và
đảm bảo chắc chắn đấy là kiến thức chuẩn.
c. Ưu tiên phương pháp học nhóm, học tập thể
Với phương pháp học tích cực, giáo viên phải biết cách chia đội, nhóm và
giúp các học sinh phối hợp cùng với nhau để tìm ra phương pháp học tốt nhất.
d. Chốt lại kiến thức học
Cuối mỗi buổi học giáo viên sẽ cùng học sinh tổng hợp lại những kiến thức
tìm hiểu được, đồng thời giải đáp những vấn đề học còn thắc mắc, cùng trao đổi
và chốt lại kiến thức cho cả buổi học.