CHỮ THỜNG - CHỮ HOAI. MỤC TIÊU.- S AU BÀI HỌC HS NHẬN BIẾT ĐỢC CHỮ THỜ...

3. Củng cố- dăn dò: - Đọc lại bảng chữ.

- Nhận xét giờ học.

Tiết 2

Hoạt động GV

Hoạt động HS

a. Luyện đọc:

- Đọc chữ hoa trên bảng chữ

- Đọc không theo thứ tự

=> Nhận xét uốn sửa.

- HS đọc(CN- ĐT)

- Đọc câu ứng dụng.

- TQ tranh . tranh vẽ gì?

- Phong cảnh ở Sa Pa

…

.

- Đọc câu dới tranh?

- Bố mẹ cho bé và chị

Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa

- Tìm tiếng có chữ in hoa?

- Bố ,Kha, Sa Pa

=> Uốn sửa.

- HS đọc CN

- Đọc lại, CN - ĐT.

- Những chữ ntn thì phải viết hoa? Tại

sao viết hoa Bố,Kha

…

?

- Giới thiệu Sa Pa

- Đầu câu, tên riêng,tên địa danh.

- Phong cảnh đẹp của nớc ta…

b. Luyện nói:

- TQ tranh vẽ gì?.

- Đàn bò đang ăn cỏ.

- Chủ đề luyện nói là gì?

Ba Vì

- 2 tiếng Ba Vì có viết hoa không? vì

- Tên chỉ địa danh.

sao?

- Giới thiệu Ba Vì.

- Trại chăn nuôI sữa Ba Vì - HN.

- HD hỏi trả lời nhau theo ND tranh.

- Thảo luận cặp đôi.

- VD: Ba Vì có cảnh gì đẹp?

=> Nhận xét bổ xung.

Dãy núi đó là gì?

- Đại diện nói trớc lớp.