BÀI 25 TR 38 SGK+ 150Y120X + 150Y LÀ MỘT ĐA THỨCA) 3X2 - 12 X + 1 + 2X...

2) B = 2x

5

– 3x +7x

2

+ 4x

5

B = 2x

5

– 3x +7x

2

+ 4x

5

+

1

1

+

2 là đa thức của biến x.

2

* Mỗi số được coi là một đa

thức một biến.

HS: Nêu định nghĩa đa thức

GV: Vậy thế nào là đa

một biến.

thức một biến?

*Kí hiệu:

Đa thức một biến là tổng

A(y) là đa thức của biến y

của những đơn thức của

B(x) là đa thức của biến x

cùng một biến.

Giá trị của đa thức A(y) tại

GV: Đưa ví dụ SGK

Hỏi: hãy giải thích tại sao

y = 1 kí hiệu A(1); giá trị

HS: Coi

2 là đơn thức của

của B(x) tại x = -1 kí hiệu

2

được coi là đơn thức

B(-1).

biến y. Vì

2 =

2 y

0

của biến y.

HS: Nghe và ghi bài

GV: Vậy mỗi số được coi

là một đa thức một biến.

GV: Giới thiệu các kí

hiệu.

Để chỉ rõ A là đa thức của

biến y,B là đa thức của

biến x,…,người ta viết

A(y),B(x)…

Khi đó, giá trị của đa thức

A(y) tại y = 1 kí hiệu A(1);

giá trị của B(x) tại x = -1

HS: Lên bảng thực hiện

kí hiệu B(-1).

?1 Hs1: A(5) = 7.(5)

2

–3.

GV: Yêu cầu 2HS thực

hiện ?1

2

(5) +

= 160

Hs2: B(-2) =2.(-2)

5

–3.(-2)

GV: Kiểm tra kết quả của

+7.2

3

+4.2

5

+

2 = -241

vài em

HS: ?2 A(y) là đa thức bậc

GV: Cho HS nhận xét

2

B(x) là đa thức bậc 5

Hỏi: ? 2 Tìm bậc của đa

thức

A(y) = 7y

2

–3y +

B(x) = 2x

5

– 3x +7x

2

+ 4x

5

HS:Bậc của đa thức 1 biến

2

*Bậc của đa thức 1 biến

(khác đa thức không ,đã thu

GV: Vậy bậc của đa thức

(khác đa thức không ,đã thu

gọn) là số mũ lớn nhất của

1 biến là gì ?

gọn) là số mũ lớn nhất của

biến trong đa thức đó.

HS:Lên bảng

GV: (Đề bài đưa lên bảng

a) Đa thức bậc 5

phụ) Bài 43 tr 43 SGK

b) Đa thức bậc 1

GV:Yêu cầu HS lên bảng

c) Đa thức bậc 3

làm

d) Đa thức bậc 0.

HS:Nhận xét bài làm

GV:Cho HS nhận xét

10’ HĐ 2: Sắp xếp một đa