ĐƯA CHÂN TRÁI, CHÂN PHẢI.GỌI 1 EM LÀM TRƯỚC LỚP.LẠI 1 LẦN.HOẠT ĐỘNG...

2.Hoạt động 1Làm việc với * Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực sgk 10’hiện hoạt độngHS học theo nhómMĐ: thấy GV yêu cầu HS quan sát tranh được một số trong sgk trang 28 và cho biết:cộng việc ở -Từng người trong mỗi hình đó đang làm gì?nhà của mỗi -Tác dụng của mỗi công việc đó ngườitrong giađìnhtrong gia đình?* Bước 2:Kiểm tra kết quả thảo HS trình bày trước lớpluậnGV treo tranh và gọi một số HS trả lời các câu hỏi trên. Các bạn HS lắng nghekhác theo dõi, nhận xét và bổ sung nếu có* GV Kết luậnHoạt động 2-Bước 1: giao nhiệm vụ và thực HS thảo luận nhóm kể cho nhau nghe mình ở nhà thường làm gì Thảo luận GV yêu cầu HS kể cho nhau nghenhóm 12’để giúp bố mẹvề các công việc ở nhà của mọiMĐ: HS biết kể tên một số người trong gia đình mình thườngcông việc các làm để giúp đỡ bố, mẹem thường -Bước 2: thu kết quảlàm giúp đỡ Gọi đại diện các nhóm lên nói trước lớp về các công việc của embố mẹvà mọi người trong gia đình thường làm ở nhà.GV hỏi về tác dụng của công việcđó ví dụ như:Em cảm thấy thế nào khi quét nhàsạch sẽ?Rửa ấm chén có tác dụng gì?Hoạt động 3* Bước 1:Quan sát tranhHS làm việc theo cặp nói câu trảGV yêu cấu HS quan sát tranh lời của mình cho nhau nghetrang 29 và trả lời10’-Điểm giống nhau và khác nhau MĐ: Giúp HS giữa 2 căn phòng?hiểu điều gì sẽ xảy ra nếu -Em thích căn phòng nào? Tại sao?không có ai * Bước 2: Thu kết quả thảo luậnquan tâm dọn HS lắng nghe và trả lới câu hỏiGV treo tranh lên bảng và gọi dẹp nhà ởmột số HS lên trình bày phần làm việc của mình ở bước 1. Các bạn khác lắng nghe và bổ sungGV hỏi:Để có căn phòng gọn gàng, em phải làm gì để giúp đỡ bố, mẹ?Gọi nhiều HS trả lờiC/Củng cố * Hôm nay học bài gì?dặn dòGV nhận xét, khen ngợi một số 2’em tích cựcChuẩn bị cho tiết học sauTiết 4 : TỰ NHIÊN XÃ HỘIAN TOÀN KHI Ở NHÀI MỤC TIÊU: Sau bài học học sinh biết-Kể tên một số vật có trong nhà có thể gây đứt tay, chảy máu, gây cháy, bỏng ..- HS biết gọi người lớn khi có tai nạn xảy ra- Khuyến khích HS: Nêu được cách sử lí đơn giản khi bị bỏng, bị đứt tay.II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- GV : tranh của bài 14 trong sách TNXH. - HS: sách TNXH, vở bài tập TNXHIII CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCND - TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HSGV nêu câu hỏi để HS trả lờiA/Kiểm tra bàiHằng ngày, em làm những việc gì Học sinh lắng nghe và trả lời cũcâu hỏiđể giúp gia đình?3’GV nhận xét bài cũB/Bài mới