XỬ LÍ TÌNH HUỐNG - CHO HS XEM TRANH TRONG SGK VÀ ĐỌC NỘI - HS XEM TRANH VÀ NÊU NỘI DUNG TỪNG TÌNH DUNG TÌNH HUỐNG
2. Nội dung bài mới: *Hoạt động 1. Xử lí tình huống - Cho HS xem tranh trong SGK và đọc nội - HS xem tranh và nêu nội dung từng tình dung tình huống.huống.- HS liệt kê các cách giải quyết có thể có của - Liệt kê các cách giải quyết có thể của bạn bạn Long trong tình huống đó.Long trong tình huống. HS: Tự do trả lời (có thể thảo luận theo nhóm đôi)- GV tóm tắt thành mấy cách giải quyết chính.+ Mượn tranh ảnh của bạn để đưa cô giáo xem.+ Nói dối cô là đã sưu tầm nhưng quên ở nhà.+ Nhận lỗi và hứa với cô sẽ sưu tầm, nộp sau.- Nếu em là Long, em sẽ chọn cách giải quyết - HS tự trả lời theo suy nghĩ của mình.nào? Vì sao em chọn cách đó?- GV kết luận: Cách c là phù hợp, thể hiện tính trung thực trong học tập.- Yêu cầu một vài HS đọc phần ghi nhớ SGK.- HS đọc phần ghi nhớ SGK.*Hoạt động 2. Làm việc cá nhân (Bài1 SGK)- Yêu cầu HS đọc đề bài.- HS đọc đề bài.- Yêu cầu HS làm việc cá nhân. - HS làm việc cá nhân. - Yêu cầu HS nhận xét câu trả lời của bạn và - HS trình bày ý kiến, trao đổi chất vấn lẫn trình bày ý kiến của mình.nhau.- GV nhận xét, kết luận:Việc (c) là trung thực trong học tập. Các việc (a), (b), (d) là thiếu trung thực trong học tập.*Hoạt động 3. Thảo luận nhóm (Bài 2 SGK).- Gọi HS đọc đề bài.- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 và bày tỏ thái - Các nhóm thảo luận, giải thích lý do vì độ của mình đối với các ý kiến trong SGK:sao.+ Tán thành.+ Phân vân.+ Không tán thành- Cả lớp trao đổi bổ sung.- HS trao đổi và bổ sung cho nhau.- GV kết luận: Ý kiến b, c là đúng Ý kiến a là sai.C. Củng cố - dặn dò- Nhận xét giờ học.- Về nhà sưu tầm những mẩu chuyện, tấm gương về trung thực trong học tập.- Chuẩn bị tiểu phẩm theo chủ đề bài học.- GV kết luận: Việc a, b, d là thiếu trung thựctrong học tập.Việc c là trung thực trong học tập.c) Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài 2 SGK).- GV nêu từng ý trong bài tập yêu cầu HS tự - Các nhóm thảo luận, giải thích lý do lựa chọn theo 3 thái độ:vì sao. + Tán thành. + Phân vân. + Không tán thành- GV kết luận: Ý kiến b, c là đúng Ý kiến a, là sai.- HS đọc phần ghi nhớ SGK (1-2 em).d) Hoạt động 4: Liên hệ bản thân- HS sưu tầm các mẩu chuyện, tấm - Tự liên hệ bản thân.