BÀI 4*1 HS NÊU YÊU CẦU BÀI 4MUỐN ĐIỀN DẤU CHO ĐÚNG TA PHẢILÀM8’- TÍN...

2. Tiến trình giờ dạy.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhTg Nộidung- Hãy tả về ngơi nhà của em?Kiểm(nêu cả địa chỉ)- Học sinh lắng nghe và trả3’tra- Hãy nêu các đồ dùng cĩ tronglời câu hỏinhà em?- GV nhận xét bài cũBài mới- Cho HS hát (hoặc nghe băng)Giới25’thiệu- HS lắng nghebài hát “ Cái Bống ngoan”bài- Bài học hơm nay sẽ giúp cácem hiểu rõ hơn về điều đĩHoạtđộng 110’* Bước 1: Giao nhiệm vụ vàLàmthực hiện hoạt động- HS học theo nhĩm- GV yêu cầu HS quan sát tranhviệc vớisgktrong sgk trang 28 và cho biết:MĐ:- Từng người trong mỗi hình đĩđang làm gì?thấyđược- Tác dụng của mỗi cơng việc đĩmột sốtrong gia đình?cộng* Bước 2:Kiểm tra kết quả thảo- HS trình bày trước lớpviệc ởluậnnhà của- GV treo tranh và gọi một sốHS trả lời các câu hỏi trên. Cácmỗingườibạn khác theo dõi, nhận xét vàtrongbổ sung nếu cĩ* GV Kết luận:gia đìnhỞ nhà mỗi người đều cĩ mộtcơng việc khác nhau. Nhữngviệc đĩ sẽ làm cho nhà cửa sạchsẽ, vừa thể hiện sự quan tâm,giúp đỡ của mỗi thành viên tronggia đình với nhau.động 2 Bước 1: giao nhiệm vụ vàThảo- HS thảo luận nhĩm kể choluậnGV yêu cầu HS kể cho nhau nghenhau nghe mình ở nhà thườngvề các cơng việc ở nhà của mọilàm gì để giúp bố mẹnhĩmMĐ: HSngười trong gia đình mình thườngbiết kểlàm để giúp đỡ bố, mẹtên một Bước 2: thu kết quảGọi đại diện các nhĩm lên nĩisố cơngtrước lớp về các cơng việc củaviệc cácemem và mọi người trong giathườngđình thường làm ở nhà.làmGV hỏi về tác dụng của cơnggiúp đỡviệc đĩ ví dụ như:Em cảm thấy thế nào khi quétbố mẹnhà sạch sẽ?Rửa ấm chén cĩ tác dụng gì?=> Kết luận: Mọi người tronggia đình đều phải tham gia làmviệc nhà tuỳ theo sức của mình* Bước 1:động 3- GV yêu cấu HS quan sát tranhQuantrang 29 và trả lời5’- HS làm việc theo cặp nĩisát Điểm giống nhau và khácnhau giữa 2 căn phịng?câu trả lời của mình cho nhautranhnghe Em thích căn phịng nào? Tạisao?* Bước 2: Thu kết quả thảo luận- GV treo tranh lên bảng và gọimột số HS lên trình bày phầnlàm việc của mình ở bước 1. Cácbạn khác lắng nghe và bổ sung- GV hỏi:Để cĩ căn phịng gọngàng, em phải làm gì để giúp đỡ- HS lắng nghe và trả lời câubố, mẹ?hỏi- Gọi nhiều HS trả lời- GV nĩi: Cơ mong muốn từ naytrở đi các em sẽ chăm chỉ làmviệc hơn để cho nhà cửa sạch sẽ,bố mẹ vui lịng* Hơm nay học bài gì?- Cho HS vẽ gĩc học tập củaCủngcố, dặnmìnhdị- Dặn HS về sắp xếp và trang trígĩc học tập của mình cho gọn vàđẹp- GV nhận xét, khen ngợi một sốem tích cực- Chuẩn bị cho tiết học sauThủ cơngCÁC QUY ƯỚC CƠ BẢN VỀGẤP GIẤY VÀ GẤP HÌNHI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: