BÀI 4 HS LÀM BÀI 4HS NHÌN TRANH, NÊU BÀI TỐN SAU ĐĨ5’VIẾT PHÉP TÍNH TH...

2. Tiến trình giờ dạy.Tg NộiHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhdungHoạt*HS mở dụng cụ ra để*Kiểm tra dụng cụ học tập của HSđộng 1:GV nhận xét về chương gấp giấykiểm traKiểm tra3’* GV giới thiệu bài hơm nay học là*HS quan sát và lắng nghecác quy ước về kí hiệu gấp giấy,20động 2:Bài mớigấp hình.’Giớithiệu bài2’*Quan sát ,nhận biết mẫu* GV cho HS xem mẫu các kí hiệuquy ước về gấp giấy và gấp hình.Vừa chỉ vừa giải thíchngười ta quy ước một số kí hiệu vềgấp giấy như sau:Đường dấu giữa: cĩ nét gạch chấm (-- - - - -)Đường dấu gấp: là đướng cĩ nét đứt( - - - )Đường dấu gấp vào cĩ mũi tên chỉđường gấp vào.Kí hiệu gấp ngược ra phía sau là mũitên cong.động 3:10HS- Cho HS thực hành gấp các đườngthực-HS thực hành làm cá nhândấu giữa, đường dấu gấp vào vàhànhđường dấu lật ra mặt sau- GV uốn nắn, giúp đỡ HS chậm* GV nhận xét bài học-HS lắng nghe để chuẩn bịđộng 4:-Cĩ sự chuẩn bị khơng?Củng cố,cho-Về mức độ hiểu biết các kí hiệu5’dặnbài saugấp giấy của HS.dịĐánh giá kết quả học tập của HS* Nhận xét chung tiết họcSINH HOẠT LỚPI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp, duy trì sĩ số học sinh. - Nhận xét những yêu điểm của học sinh trong tuần. - Nêu phương hướng trong tuần tới.II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Cờ, hoa bằng giấy màu.III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: