GỌI EM ĐỌC BÀI TRONG SÁCH GIÁO KHOA . - THỰC HÀNH CHƠI TRÒ CH...

Bài 3- Gọi em đọc bài trong sách giáo

khoa .

- Thực hành chơi trò chơi .

- Cắt sợi len 4 dm thành 3 đoạn nh- yêu

cầu

-Theo đề bài chúng ta cần chú ý điều gì

?

- Nhận xét bình chọn bạn thắng cuộc .

- Hãy nêu cách -ớc l-ợng ?

-Vài học sinh nhắc lại nội dung bài

-Yêu cầu lớp thực hiện vào vở

-Về nhà học và làm bài tập còn lại.

-Yc dùng th-ớc để đo kiểm tra lại kết

-Xem tr-ớc bài mới .

quả

d) Củng cố - Dặn dò:

-H-ớng dẫn trò chơi Ai nhanh ai khéo

- Phát cho 2 em cùng bàn sợi len dài

4dm .

- Yêu cầu suy nghĩ để cắt sợi len thành 3

đoạn . Trong đó 2 đoạn dài 1 dm và 1

đoạn dài 2 dm .

-Quan sát bình chọn ng-ời chiến thắng .

*Nhận xét đánh giá tiết học

Dặn về nhà học và làm bài tập .

Thủ công :

GấP TÊN LửA (T1)

A/ Mục tiêu :(Học sinh biết gấp tên lửa. Gấp đuợc tên lửa . HS hứng thú và yêu

thích gấp hình .

B/ Chuẩn bị :(Mẫu tên lửa đ-ợc gấp bằng giấy thủ công khổ A4 . Quy trình gấp tên

lửa có hình vẽ minh hoạ cho từng b-ớc . Giấy thủ công và giấy nháp khổ A4 , bút

màu .

C/ Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động của gv Hoạt động của trò

1. Kiểm tra bài cũ:

-Các tổ tr-ởng báo cáo về sự chuẩn bị

-Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh

của các tổ viên trong tổ mình .

-Giáo viên nhận xét đánh giá .

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

-Lớp theo dõi giới thiệu bài

-Hai em nhắc lại tựa bài học .

Hôm nay chúng ta học tập làm Tên lửa

b) Khai thác:

*Hoạt động1 : H-ớng dẫn quan sát và

- Lớp quan sát nêu nhận xét về các phần

nhận xét .

tên lửa .

-Cho HS quan sát mẫu gấp tên lửa và đặt

câu hỏi về hình dáng , màu sắc , các phần

tên lửa ( phần mũi , thân )

- Mở dần mẫu gấp tên lửa sau đó lần l-ợt

- Thực hành làm theo giáo viên .

gấp lại từ b-ớc 1 đến khi thành tên lửa

-B-ớc 1 :

nh- mẫu , nêu câu hỏi về các b-ớc gấp

-Gấp tạo mũi và thân tên lửa .

tên lửa . GV nhận xét câu trả lời .

*Hoạt động 2 : H-ớng dẫn mẫu .

* B-ớc 1 : -Gấp tạo mũi và thân tên lửa .

-Đặt mặt kẻ tờ giấy lên trên bàn gấp đôi

tờ giấy theo chiều dọc để tạo đ-ờng giữa

H1 .

H1

-Mở tờ giấy ra gấp theo đ-ờng dấu gấp ở

hình 1 sao cho 2 mép giấy nằm sát đ-ờng

dấu giữa H2 .

H3

-Gấp theo đ-ờng dấu ở hình 2 sao cho hai

H4

mép bên sát vào đ-ờng dấu giữa đ-ợc

hình 3 .

H2

-Gấp theo đ-ờng dấu gấp ở hình 3 sao

cho hai mép bên sát vào đ-ờng dấu giữa

đ-ợc hình 4 .

- B-ớc 2 : Tạo tên lửa và sử dụng .

*B-ớc 2 :- Tạo tên lửa và sử dụng .

- Bẻ các nếp gấp sang hai bên đ-ờng dấu

giữa và miết dọc theo đ-ờng dấu giữa

,đ-ợc tên lửaH5

- Cầm vào nếp gấp giữa cho 2 cánh tên

lửa ngang ra H6 và phóng tên lửa theo

-Hai em lên bảng thực hành gấp các b-ớc

h-ớng chếch lên không trung .

tên lửa .

- Gọi 1 hoặc 2 em lên bảng thao tác các

- Lớp quan sát và nhận xét .

b-ớc gấp tên lửa cho cả lớp quan sát . Sau

- Các nhóm thực hành gấp tên lửa theo

các b-ớc để tạo thành tên lửa theo h-ớng

khi nhận xét uốn nắn các thao tác gấp .

dẫn của giáo viên .

-GV tổ chức cho các em tập gấp thử tên

lửa bằng giấy nháp .

-Hai em nêu nội dung các b-ớc gấp tên

-Nhận xét đánh giá tuyên d-ơng các sản

phẩm đẹp .

lửa

-Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết

sau thực hành gấp tên lửa tt .

-Yêu cầu nhắc lại các b-ớc gấp tên lửa .

-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

-Dặn về nhà học bài và làm bài xem tr-ớc

bài mới