- YÊU CẦU 1ÊN ĐỌC ĐỀ . - MỘT EM KHÁC NHẬN XÉT BÀI BẠN . - MUỐN BIẾ...
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Nhiều loài chim có giọng hót rất hay . Chúng thường thi nhau hót ríu rít . Tiếng - Lớp theo dõi giới thiệu bài hót hoà quyện với nhau nghe thật vui tai - Hai em nhắc lại tựa bài . Bài hát “ Thật là hay “ của nhạc sĩ Hoàng Lân sẽ nói về điều đó . b) Khai thác: *Hoạt động 1 : Dạy bài hát “ Thật là hay “ - Lắng nghe GV hát mẫu bài hát . - GV hát mẫu bài hát ( hoặc cho HS - Lần lượt cả lớp đọc lại lời bài hát , và nghe băng ) chú ý ngắt nhịp theo hướng dẫn của - Đọc lời ca và Yêu cầu lớp đọc theo . giáo viên . - Lưu ý những chỗ ngắt nhịp : Nghe véo von / trong vòm cây / hoạ mi với chim - Tập hát từng câu cho đến hết lời 1 bài oanh / hát . - Dạy hát từng câu . - Nhắc nhớ ngồi ngay ngắn , không tì ngực vào bàn , hát rõ ràng , không ê , a , giọng hát êm nhẹ - Lắng nghe bài hát kết hợp vỗ tay , gõ *Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay theo đệm theo tiết tấu của bài hát . tiết tấu . - Thực hành hát và vỗ tay theo phách . - Cho học sinh nghe bài hát hướng dẫn các em vỗ tay theo tiết tấu . - Lắng nghe bài hát . - Yêu cầu học sinh hát kết hợp vỗ tay ( - Vỗ tay theo phách đệm theo lời bài hát hoặc gõ ) theo phách . . - GV đánh đàn cả bài một lần . - Yêu cầu HS vỗ tay hoặc dùng thanh phách đệm theo - Hai em lên hát lại bài hát trước lớp c) Củng cố - Dặn dò: -Về nhà tự ôn tập thuộc các bài hát xem - Gọi hai em hát lại bài hát . trước bài hát tiết sau . - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh về nhà học bài Thứ năm ngày … tháng … năm … Thể dục : DÀN HÀNG NGANG , DỒN HÀNG TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI “ A/ Mục đích yêu cầu : - Ôn một số ĐHĐN . Yêu cầu thực hiện được động tác đúng , nhanh và trật tự hơn giờ trước .Ôn trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi “Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động B/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ sân tập đảm bảo an toàn luyện tập . Chuẩn bị còi , kẻ sân cho trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi “ C/ Lên lớp : Đội hình luyện Nội dung và phương pháp dạy học Định lượng tập