55- 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – 9
I. Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100, dạng 55 – 8; 56 – 7; 37 -8;
68 – 9. Biết tìm số hạng của một tổng.
- HS hợp tác chia sẻ bài lam tốt .
- HS yêu thích mơn học
II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ vẽ bài 3,SGK
III. III. Các hoạt động dạy học :
Hỗ trợ của GV Hoạt động của Trị
*HĐ1: KTBC, GTB
- Yêu cầu đọc bảng trừ 15, 16, 17, 18, trừ
- 2 hs lên bảng, lớp làm bảng con
đi 1 số.
- Nhận xét →GTB
*HĐ2: Hđ lớp
HĐ cả lớp
* Phép trừ : 55 – 8
- GV nêu bài tốn: Cĩ 55 que , bớt đi 8
que . Hỏi cịn lại bao nhiêu que ?
- HS nghe, phân tích đề
-Muốn biết cịn lại bao nhiêu que ta làm
thế nào?
- 55 – 8
- Yêu cầu hs đặt và thực hiện
- Em hãy nêu cách đặt và thực hiện
*Phép tính : 56 – 7, 37 – 8, 68 – 9
- 2 hs nhắc lại
- Hướng dẫn tương tự
*HĐ3: Hđ cá nhân, nhóm
HĐ cá nhân, nhĩm
*MT( HS khá, giỏi ):Làm được bài 1 (
- 1 hs đọc đề: Tính
cột 4,5), bài 2 c, bài 3.
- Đổi chéo sách, hs nêu kết quả
Bạn đang xem 55- - Bài giảng toán lớp 2 – Tuần 14