CÁC THÀNH TỐ CƠ SỞ CỦA PPDH MÔN TOÁN

Câu 12 Các thành tố cơ sở của PPDH môn toán ? Vận dụng các thành tố cơ sở của PPDH môn Toántrong DH định lý Vi-et nh thế nào ?Trả lời:- Gợi động cơ : Có thể gợi động cơ từ nội bộ toán học :GV cho HS giải một số PT bậc hai : x

²

– 3x + 2 = 0 ; x

²

+ x – 6 = 0 ; ....Sau đó nêu vấn đề : Em nào cóthể tìm cho Thầy(Cô) một PT mà hai nghiệm của nó là 1 và 3 ? là 2 và 3 đợc không?....Làm thế nào để chúng ta có thể nhanh chóng tìm ra những PT nh thế ? Chúng ta h y tìm hiểu xemãgiữa các hệ số của PT bậc hai và hai nghiệm của nó có mối liên hệ gì ?- HĐ phát hiện định lý : Từ công thức nghiệm : x

1

= ^{− b+}

√

^Δ2a h y tìm mối quanã2a , x

2

= ^{− b −}

√

^Δhệ giữa a. b, c với x

1

và x

2

!Các HĐ củng cố định lý (chú ý phân bậc HĐ)- Truyền thụ tri thức : Bằng cách gợi ra vấn đề nh trên ta đ ngầm hình thành ở HS PP tìm kiếm , phátãhiện mối quan hệ. Đó chính là những tri thức PP cần thiết của ngời làm toán.- Phân bậc HĐ : Có thể phân bậc HĐ ứng dụng định lí Vi-et theo trình tự sau: Nhẩm nghiệm, tìm 2 sốbiết tổng và tích, tìm hệ thức giữa 2 nghiệm (tính x

1

2

+ x

2

2

, (x

1

– x

2

)

²

....).