* GIỚI THIỆU BÀI, GHI BẢNG

2. Bài mới:* Giới thiệu bài, ghi bảng.* Nội dung.Hoạt động 1: Quan sỏt hỡnh vẽ và thảo luận : Những thứ cú thể gõy ngộ độc.* Mục tiờu: - Biết được một số thứ sử dụng trong gia đỡng cú thể gõy ngộ độc.- Phỏt hiện được một số lớ do cú thể bị ngộ độc qua đường ăn uống.* Cỏch tiến hành: * HĐ nhúm đụi:? Hóy kể tờn một số thứ cú thể gõy- HS nờu những thức ăn rễ bị ngộ độc đóngộ độc mà em biết qua đường ănđược liệt kờ ở nhà. ( 1/3 lớp nờu).uống ?- Nhận xột - Nờu lại.- GV ghi lờn bảng.? Trong những thứ cỏc em đó kể thỡ- HS kể tờn những thứ được cất ở trongthứ nào được cất ở trong nhà ?nhà.- Cỏc nhúm quan sỏt hỡnh vẽ trong- Cỏc nhúm quan sỏt, thảo luận, nờu:sgk và tỡm ra lý do khiến chỳng ta cú- H

1

: Bắp ngụ đó bị ụi, thiu.thể bị ngộ độc ?- H

2

: Trờn bàn lọ thuốc để gần lọ kẹo,nếu lấy nhầm ăn sẽ bị ngộ độc.- H

3

: Gúc nhà để lẫn lộn dầu ăn, nước mắmvới thuốc trừ sõu, nếu nhầm lẫn cú thể gõy+ GV kết luận:chết người.Hoạt động 2: Quan sỏt hỡnh vẽ và thảo luận: Cần làm gỡ để phũng trỏnh ngộ độc* Mục tiờu: í thức được những việc bản thõn và người lớn trong gia đỡnh cú thểlàm để phũng trỏnh ngộ độc cho mỡnh và cho mọi người.* Cỏch tiến hành: * HĐ nhúm 4:- Cỏc nhúm quan sỏt.- Yờu cầu cỏc nhúm quan sỏt và thảoluận H

4,5,,6

và trả lời cõu hỏi:- Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày, nhúm? Mọi người đang làm gỡ, nờu tỏckhỏc bổ sung.dụng của việc làm đú ?+ Yờu cầu HS núi trước lớp những- HS nờu, cỏc ý kiến bổ sung xem cấtthứ dễ bị ngộ độc thỡ phải được cất ởnhư vậy đó tốt nhất chưa.đõu ?- GV kết luận:Hoạt động 3: Đúng vai:* Mục tiờu: Biết cỏch xử lớ khi bản thõn và người khỏc bị ngộ độc.* Cỏch tiến hành: * HĐ nhún ( mỗi tổ là 1 nhúm)- Yờu cầu cỏc nhúm đưa ra ý kiến. - Cỏc nhúm thảo luận.- Yờu cầu cỏc nhúm khỏc bổ sung ý kiến.- Cỏc nhúm lờn bảng thể hiện vai củamỡnh.- Nhúm khỏc theo dừi nhận xột, đưara ý kiến bổ sung.+ HS nờu, nhận xột, bổ sung.+ VN thực hành kiểm tra thức ăn thật kĩ