+ GV ĐỌC MẪU TOÀN BÀI

2. Dạy bài mới:* Giới thiệu bài: nờu MĐYC của bài.* Nội dung:Hoạt động 1: Luyện đọc.+ GV đọc mẫu toàn bài. - HS nghe.+ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảinghĩa từ.- Đọc từng cõu:- HS tiếp nối nhau đọc từng cõu trongbài.- Hướng dẫn HS đọc từ khú.- Sỏng tinh mơ, lộng lẫy, chần chừ.- Đọc từng đoạn trước lớp: - HS tiếp nối đọc từng đoạn trong bài.- Vớ dụ: Những bụng hoa màu xanh/- GV hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ hơilộng lẫy dưới ỏnh mặt trời.//một số cõu dài.- Giải nghĩa từ:- Lộng lẫy, chần chừ, nhõn hậu, hiếuthảo, đẹp mờ hồn (SGK).+ Cỳc đại đoỏ: Loại cỳc hoa to gầnbằng cỏi bỏt (chộn) ăn cơm.+ Sỏng tinh mơ: Sỏng sớm, nhỡn mọivật cũn chưa rừ hẳn.+ Trỏi tim nhõn hậu: Tốt bụng, biết yờuthương con người.+ Đọc từng đoạn trong nhúm: - HS đọc theo N

2

.+ Thi đọc giữa cỏc nhúm: - Đại diện thi đọc. + Đọc đồng thanh: - Cả lớp đọc.

Ti t 2:

ế

Hoạt động 2: Tỡm hiểu bài: - HS đọc và trả lời cõu hỏi.? Mới sỏng tinh mơ, Chi đó vào vườn- Tỡm bụng hoa Niềm Vui để đem vàohoa để làm gỡ ?bệnh viện cho bố, làm dịu cơn đau của bố.- Theo nội quy của trường, khụng ai? Vỡ sao Chi khụng tự ý hỏi bụng hoaNiềm Vui ?được ngắt hoa trong vườn. ? Khi biết Chi cần bụng hoa, cụ giỏonúi như thế nào ?- Em hóy hỏi thờm hai bụng nữa Chi ạ? Cõu núi cho thấy thỏi độ của cụ giỏo! như thế nào ?- Cụ cảm động trước tấm lũng hiếuthảo của Chi, rất khen ngợi em.? Theo em, bạn Chi cú những đức tớnhgỡ đỏng quý ?+ Thương bố, tụn trọng nội quy, thậtHoạt động 3: Luyện đọc lại:thà.- Luyện đọc phõn vai.- Đọc phõn vai (người dẫn chuyện,Chi, cụ giỏo).- Tổ chức cho HS thi đọc.- Thi đọc toàn chuyện.- Nhận xột, bỡnh chọn.