HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNGHOẠT ĐỘNG 1

3. Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

Hoạt động 1 :

I-Chất cĩ ở đâu ?

GV: em hãy kể tên một số vật

HS: Kể tên

VD: Bàn ghế, cây cỏ, khơng

thể xung quanh ta?

GV: Thơng báo các vật thể

khí, sơng, suối, sách, vở,

xung quanh ta được chia thành

bút...

2 loại chính :

- Vật thể tự nhiên

- Vật thể nhân tạo

Vật thể được chia làm 2 loại:

HS: Vật thể

- Các em hãy phân loại các vật

thể trên (ở phần ví dụ)

vật thể tự nhiên và vật thể

nhân tạo

- HS phân loại, GV ghi lên bảng

VTTN: Nước, song suối đất,

sơ đồ

Vật thể Vật thể

Tự nhiên Nhân tạo

cây cối…

VTNT: quần áo, giày dép…

VD: cây cỏ VD: bàn ghế

GV: Tổ chức để HS thảo luận

Sơng suối thước kẻ

nhĩm bài luyện tập

Khơng khí compa, bút

Em hãy cho biết loại vật thể

và chất cấu tạo nên từng vật thể

trong bảng sau:

TT Tên gọi thơng thường

Vật thể

Chất cấu tạo nên vật thể

1 Khơng khí, Oxi, nitơ,

HS: trả lời

cacbonic

2 Ấm đun nước

3 Hộp bút

HS: nghe và ghi vào vở

4 Sách vở

5 Thân cây mía

6 Cuốc, xẻng

GV và HS cả lớp nhận xét kết

quả của các nhĩm và chấm

Chất có khắp nơi, ở đâu có

điểm

vật thể là ở đó có chất

GV: Hỏi câu kết luận :qua các

VD trên các em thấy : “Chất cĩ

ở đâu” ?

Hoạt động 2 :

GV: Thơng báo mỗi chất cĩ

II. Tính chất của chất :

những tính chất nhất định

GV: Thuyết trình

Vậy: làm thế nào để biết được