2. SO SÁNH GIÁN TIẾP ĐỘ DÀI HAI ĐOẠN- HS THEO DÕITHẲNG QUA ĐỘ DÀI T...

3.2. So sánh gián tiếp độ dài hai đoạn

- HS theo dõi

thẳng qua độ dài trung gian.

- Yêu cầu học sinh xem hình trong

SGK và nói: “có thể so sánh độ dài

đoạn thẳng với độ dài gang tay”.“Đoạn

thẳng trong hình vẽ dài 3 gang tay nên

đoạn thẳng này dài hơn 1 gang tay”

- Giáo viên đo đoạn thẳng vẽ sẵn trên

bảng bằng gang tay để học sinh quan

sát

- Giáo viên nói : Có thể đặt 1 ô vuông

vào đoạn thẳng trên – có thể đặt 3 ô

vuông vào đoạn thẳng dưới nên đoạn

thẳng ở dưới dài hơn đoạn thẳng ở trên

- Giáo viên nhận xét : “Có thể so sánh

độ dài 2 đoạn thẳng bằng cách so sánh

số ô vuông đặt vào mỗi đoạn thẳng

- Bài 1 Đoạn thẳng nào dài hơn, đoạn

đó”

thẳng nào ngắn hơn?