2. SO SÁNH GIÁN TIẾP ĐỘ DÀI HAI ĐOẠN- HS THEO DÕITHẲNG QUA ĐỘ DÀI T...
3.2. So sánh gián tiếp độ dài hai đoạn
- HS theo dõi
thẳng qua độ dài trung gian.
- Yêu cầu học sinh xem hình trong
SGK và nói: “có thể so sánh độ dài
đoạn thẳng với độ dài gang tay”.“Đoạn
thẳng trong hình vẽ dài 3 gang tay nên
đoạn thẳng này dài hơn 1 gang tay”
- Giáo viên đo đoạn thẳng vẽ sẵn trên
bảng bằng gang tay để học sinh quan
sát
- Giáo viên nói : Có thể đặt 1 ô vuông
vào đoạn thẳng trên – có thể đặt 3 ô
vuông vào đoạn thẳng dưới nên đoạn
thẳng ở dưới dài hơn đoạn thẳng ở trên
- Giáo viên nhận xét : “Có thể so sánh
độ dài 2 đoạn thẳng bằng cách so sánh
số ô vuông đặt vào mỗi đoạn thẳng
- Bài 1 Đoạn thẳng nào dài hơn, đoạn
đó”
thẳng nào ngắn hơn?