BÀI 3 - GỌI HS ĐỌC YÊU CẦU - KỂ LẠI NỘI DUNG MỖI BỨC TRANH BẰNG 1-2 C...

2.Bài mới:

- Là xăngtimet

a) Giới thiệu bài:

-Yêu cầu nhắc lại tên đơn vị đo độ dài

-Vài học sinh nhắc lại tựa bài đêximet

đã học ở lớp 1

- Hôm nay chúng ta sẽ biết thêm một

đơn vị lớn hơn cm là đêxi met

- Dùng th-ớc thảng đo độ dài băng giấy .

* Giới thiệu về đêximet

- Phát cho mỗi em một một băng giấy và

- Dài 10 xăng ti met

yêu cầu dùng th-ớc đo .

- Băng giấy dài mấy xăng ti met ?

- 10 xăngtimet còn gọi là 1đêximet ( 1

-Đọc : - Một đêximet

đêximet)

-Yêu cầu đọc lại . Đêximet viết tắt là :

- 5em nêulại : 1đêximet bằng 10 xăng ti

dm

met , 10 xăng ti met bằng 1 đêxi met

1dm = 10cm

- Tự vạch trên th-ớc của mình .

10cm = 1dm

- Vẽ vào bảng con

-Yêu cầu nhắc lại .

- Yêu cầu dùng phấn vạch trên th-ớc các

-Một em nêu yêu cầu đề bài 1.

đoạn thẳng có độ dài 1dm

- Làm bài cá nhân .

- Vẽ đoạn thẳng dài 1dm vào bảng con

-Đọc chữa bài : a/ Độ dài đoạn thẳng AB

b) Luyện tập:

lớn hơn 1 dm .

-Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong

-Độ dài đoạn thẳng CD ngắn hơn 1 dm .

sách .

b/Độ dài đoạn thẳng AB dài hơn đoạn

-Yêu cầu thực hiện vào vở

thẳng CD .Đoạn thẳng CD ngắn hơn đoạn

-Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài .

thẳng AB

-Gọi một em đọc chữa bài

-Đây là các số đo dộ dài có đơn vị đo là

-Giáo viên nhận xét đánh giá

dm .