+HÃY CHỈ RA TRÊN THƯỚC KẺ ĐOẠN THẲNGCÓ ĐỘ DÀI 1 CM, 1 DM

3.Bài mới : Mét.*Giới thiệu bài :* Ôn cm, dm. - GV y/ c HS.+Hãy chỉ ra trên thước kẻ đoạn thẳngcó độ dài 1 cm, 1 dm.+Hãy vẽ 1 cm, 1 dm.+Hãy chỉ ra các đồ vật có độ dài I dm.-Nhận xét.*Giới thiệu đơn vị đo độ dài mét-Theo dõi.(m)và thước mét.- Đưa ra 1 chiếc thước mét chỉ cho HSthấy rõ vạch 0, vạch 100 và giới thiệu:độ dài từ vạch 0 đến vạch 100 là 1 mét.- Vẽ độ đoạn thẳng dài 1 m lên bảng vàgiới thiệu: đoạn thẳng này dài 1 m.-Mét là đơn vị đo độ dài. Mét viết tắt là“m”.- Một số HS lên bảng thực hành đo -Viết “m” lên bảng.độ dài.-Yêu cầu HS dùng thước loại 1 dm đểđo độ dài đoạn thẳng trên.- Đoạn thẳng trên dài mấy dm?- Dài 10 dm.- HS đọc :1 mét bằng 10đeximet.-Giới thiệu : 1 m = 10 dm và viết lênbảng 1 m = 10 dm-Yêu cầu HS quan sát thước mét và- 1 mét bằng 100 xăngtimet.hỏi: 1 m dài bằng bao nhiêu cm?-HS đọc : 1 mét bằng 100 xăngtimet. - Nêu : 1 mét dài bằng 100 cm và viếtlên bảng : 1 m = 100 cm- Yêu cầu HS đọc SGK và nêu lại phầnbài học.*Luyện tập, thực hành.