ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ CÔNG TÁC KIỂM TRA NỘI BỘ NĂM HỌC 2012-2013CỦA NH...

12. Đánh giá chung về công tác Kiểm tra nội bộ năm học 2012-2013

của nhà trường:

a) Ưu điểm :

Ban kiểm tra nội bộ trường học có đầy đủ kế hoạch hoạt động, các thành

viên của ban nắm bắt đầy đủ các yêu cầu trong hoạt động kiểm tra.

Thực hiện kiểm tra đúng kế hoạch và nội dung đã được phê duyệt của

Phòng giáo dục.

Phát hiện nhắc nhở và uốn nắn kịp thời những trường hợp vi phạm của

giáo viên.

Không để xẩy ra các trường hợp thiếu công bằng, thiếu công khai và

không rõ ràng trong kiểm tra và xử lí.

b) Khuyết điểm :

Việc ghi chép hồ sơ kiểm tra của một số thành viên còn nhiều lúng túng

chưa thể hịên hết nội dung của các mục cần đánh giá.

Biện pháp tư vấn, thúc đẩy sau kiểm tra còn chậm.

IV. Kế hoạch kiểm tra nội bộ năm học 2013-2014

` 1. Nhiệm vụ trọng tâm:

Tăng cường công tác kiểm tra nhằm nâng cao hiệu quả quản lý của Ban

giám hiệu, Tổ chuyên môn và chất lượng soạn - giảng, kiểm tra - đánh giá học

sinh của GV theo chuẩn kiến thức kỹ năng CTGDPT. Tiếp tục kiểm tra nhằm

thúc đẩy việc thực hiện các cuộc vận động lớn trong ngành như cuộc vận động

“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi

thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua

“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Phát huy kết quả cuộc vận

động “Hai không”. Quản lý tốt việc dạy thêm - học thêm theo quy định.

Tiến hành kiểm tra, đánh giá theo hướng khuyến khích tinh thần tự học và

sự sáng tạo của học sinh. Triển khai thực hiện các giải pháp nhằm giảm học sinh

yếu kém, khắc phục tình trạng học sinh bỏ học.

Tiếp tục mở rộng và nâng cao chất lượng các hoạt động giáo dục toàn

diện.

Triển khai có hiệu quả đánh giá cán bộ quản lý theo chuẩn hiệu trưởng,

đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên.