G - GH (TR.48) A. MỤC TIẤU

2. Dạy chữ ghi õm:  g – gh a. Nhận diện chữ 2' - GV viết bảng chữ: g - Chữ g in gồm những nột gỡ? - HS nờu. 5' b. Phỏt õm

Group: https://traloihay.net

- GV phỏt õm mẫu. - HS nghe - Cho HS phỏt õm: - HS : CN, Nhúm, cả lớp. - GV nhận xột và chỉnh sửa cho HS. - GV ghi bảng õm g và hỏi : Cú õm g để cú - HS : Thờm õm a sau õm g tiếng gà cần thờm gỡ? và dấu huyền trờn a. - GV ghi bảng tiếng: gà - HS phõn tớch tiếng : gà - Hóy đỏnh vần, đọc trơn cho cụ tiếng : gà - HS đỏnh vần : CN, nhúm, ĐT - Con vừa học õm gỡ? - HS nờu: õm g. - Đọc tổng hợp cho cụ. - 2 – 3 HS đọc. 7'  gh ( quy trỡnh tương tự như s ) - Hóy so sỏnh g với gh ? - 2 HS nờu. - Hụm nay cỏc con học những õm gỡ? - HS nờu: Âm g và õm gh. 5' c. Xếp õm, tiếng: * Lần 1 : xếp õm : g - gh * lần 2 xếp tiếng: gà = ghế - HS xếp - GV nhận xột và chỉnh sửa cho HS Nghỉ giải lao 1'7' d. Đọc từ ứng dụng- GV ghi bảng: gà ri gũ ghề gà gụ ghi nhớ - HS quan sỏt đọc thầm - Tỡm tiếng cú chứa õm vừa học? - HS lờn bảng gạch chõn. - Hóy đọc cỏc tiếng vừa gạch chõn? - 4 HS đọc. - Giải thớch từ ứng dụng( bằng vật cụ thể) - HS quan sỏt ( HS giải thớch) - Đọc tổng hợp toàn bài. - 2 HS đọc. 8' e.Hướng dẫn viết bảng con: g – gh – gà – ghế - Chữ g viết gồm những nột gỡ? - 2 HS nờu. - GV viết mẫu và hướng dẫn quy trỡnh viết. - HS quan sỏt. - Cho HS viết vào bảng con. - GV nhận xột và chỉnh sửa cho HS. - HS viết bảng con. Nghỉ hết tiết 1: 1' Tiết 2