2.2. PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG ỨNG PHÓ NÓNG LÊN CỦA KHÍ HẬU TOÀN...

3.2.2. Phương pháp giáo dục kỹ năng ứng phó

nóng lên của khí hậu toàn cầu trong giai đoạn

với biến đổi khí hậu toàn cầu cho học sinh qua

hiện nay bắt nguồn từ sự gia tăng khí thải nhà

môn Địa lí ở trường trung học phổ thông

kính có nguồn gốc từ hoạt động của con

Để giáo dục kỹ năng ứng phó với BĐKH toàn

người [4]. Và nếu con người tiếp tục khai thác

cầu cho HS giáo viên (GV) cần phải có nhiều

và sử dụng nhiên liệu hóa thạch để phục vụ

phương pháp khác nhau. Một trong những hình

các lĩnh vực như giao thông, năng lượng và

thức mang lại hiệu quả cao đó là tổ chức các

công nghiệp, với tốc độ hiện tại thì đến năm

hoạt động ngoại khóa, khảo sát bằng phiếu