HƯỚNG DẪN PHẦN14NHẬN XÉTBÀI TẬP 1- GV GIẢI NGHĨA THÊM

3.2Hoạt động1: Hướng dẫn phần14nhận xétBài tập 1- GV giải nghĩa thêm: áo cối- 2 HS tiếp nối nhau đọc bài văn Cái(vịng bọc ngồi của thân cối)cối tân, những từ ngữ được chú thích& những câu hỏi sau bài.- HS quan sát tranh minh hoạ cái cối- GV yêu cầu HS trả lời miệng- HS đọc thầm lại đoạn văn, suycác câu hỏi a, b, c; trả lời viết trênphiếu câu d nghĩ, trao đởi, trả lời lần lượt các câuhỏi:a) Bài văn tả cái gì?a) Cái cối xay gạo .GV bổ sung: Ngày xưa, cách đâyba, bốn chục năm, ở nơng thơnchưa cĩ máy xay xát gạo như hiệnnay nên người ta vẫn dùng cối xaybằng tre để xay lúa. Hiện nay, ởmột số gia đình nơng thơn miềnBắc & miền Trung vẫn cịn chiếccối xay bằng tre. + Phần mở bài: Cái cối xinh xinhb)Các phần mở bài & kết bài trongbài “Cái cối tân”. Mỗi phần ấy nĩixuất hiện như một giấc mộng, ngồilên điều gì?chễm chệ giữa gian nhà trống. Giớithiệu cái cối (đồ vật được miêu tả).+ Phần kết bài: Cái cối xay cũng nhưnhững đồ dùng đã sống cùng tơi…… theo dõi từng bước anh đi …Nêu kết thúc của bài (Tình cảm thânthiết giữa các đồ vật trong nhà với bạnc)Các phần mở bài & kết bài đĩnhỏ). *Các phần mở bài, kết bài đĩgiống với những cách mở bài &kết bài nào đã học?giống các kiểu mở bài trực tiếp,kết bài mở rộng trong văn kểchuyện.+ Phần mở bài: giới thiệu ngay đồ vậtsẽ tả là cái cối tân (mở bài trực tiếp).d) Phần thân bài tả cái cối theo+ Phần kết bài: bình luận thêm (kếttrình tự như thế nào? bài mở rộng) - GV nhận xét, chốt lại lời giải* Tả hình dáng theo trình tự từ bộ đúng. - GV nĩi thêm về biện pháp tu từphận lớn đến bộ phận nhỏ, từ ngồi vào trong, từ phần chính đến phần so sánh, nhân hố trong bài: Cáchình ảnh so sánh: chật như nêmphụ. (Cái vành -> cái áo; hai cáitai->cái lỗ tai;hàm răng cối -> dăm cối cối / cái chốt bằng tre mà rắn như;cần cối -> đầu cối; cái chốt -> dây đanh. Các hình ảnh nhân hố: cáitai tỉnh táo để nghe ngĩng / cái cốithừng buộc cần)+ Tiếp theo tả cơng dụng cái cối. (Xayxay, cái võng đay, cái chiếu manh,lúa, tiếng cối làm vui cả xĩm)cái mâm gỗ, cái giỏ cua, cái chạnbát, cái giường nứa …. – tất cả, tấtcả chúng nĩ đều cất tiếng nĩi:…… Tĩm lại, tác giả đã quan sátcái cối xay gạo bằng tre rất tỉ mỉ,tinh tế, bằng nhiều giác quan. Nhờquan sát tinh tế, dùng từ ngữ miêutả chính xác, độc đáo, sử dụng linhhoạt các biện pháp so sánh, nhânhố, tác giả đã viết được một bàivăn miêu tả cái cối chân thực, sinhđộng. Bài tập 2- GV theo dõi, nhận xét, bở sungcâu trả lời của HS. - Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài.- Dựa vào kết quả BT1, HS suy nghĩ,trả lời câu hỏi: Khi tả một đồ vật, tacần tả bao quát tồn bộ đồ vật, sau đĩđi vào tả những bộ phận cĩ đặc điểmnởi bật, kết hợp thể hiện tình cảm vớiđồ vật.