2. HƯỚNG DẪN HS NGHE VIẾT 15 HS NHẮC LẠI BÀI CHÍNH TẢGV ĐỌC ĐOẠN VĂN...
3.2. Hướng dẫn HS nghe viết 15 HS nhắc lại bài chính tảGV đọc đoạn văn cần viết chínhHS theo dõi trong SGKtả 1 lượt1 HS đọc đoạn văn & nêu nội dung đoạn - GV mời 1 HS đọc lại đoạn vănvăn:& yêu cầu cả lớp trả lời câu hỏi:+Tác giả tả cánh diều như thế+ Cánh diều mềm mại như cánhnào?bướm.Trên cánh diều cĩ nhiều loại sáo:sáo đơn, sáo kép, sáo bè,…Tiếng sáodiều vi vu trầm bởng.-HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết, nêu -GV yêu cầu HS đọclại đoạn văn&tìm những từ dễ viết sai - GVnhững hiện tượng mình dễ viết sai: mềmviết bảng- nhắc HS chú ý viết tênmại, phát dại, trầm bởng, sao sớm, riêng theo đúng quy định.- GV yêu cầu HS viết những từ-HS luyện viết bảng conngữ dễ viết sai vào bảng con- GV đọc từng câu, từng cụm từ-HS nghe – viết2 lượt cho HS viết-HS sốt lại bài- GV đọc tồn bài chính tả 1-HS đởi vở cho nhau để sốt lỗi chính tảlượt- GV chấm bài 1 số HS & yêucầu từng cặp HS đởi vở sốt lỗicho nhau- GV nhận xét chung* HS đọc yêu cầu của bài tập10- Cả lớp đọc thầm bài HS tự đọc bài và